基金會會從學校日常中發現機甲天賦者，會讓這些青少年擁有日常的訓練機甲。
要知道一個初中部，學生每年能接觸到機甲的時間人均不到一百小時。
這是一個什麼概念？
就是一年平均下來每個人使用機甲時間不到四天多一點的時間，沒人每周用在機甲上的時間平均兩個小時。
而這兩個多小時也不是意味著所有學生都有這麼多的時間上機甲訓練。
其中，還有一部分是有錢資助了學校機甲的家庭孩子享有的特權。
這些家長一部分是為了做公益活動，一部分則是希望自家孩子在學校能有更長的時間上機甲。
所以最後統計下來，貧困生和普通學生，可能一年能摸到機甲的時間連十個小時也沒有。
可能就是上去體驗一下上機甲的感覺，時間就到了，要下來了。
試問這樣的孩子，如何能和一些家庭富裕的孩子去比？
就算是天才，那也要實踐才能出真章。
沈默和桑河的做法就是就在f星建立一個青少年機甲訓練基地，在各地學校搜羅一些好的苗子。
每年的寒暑假，挑中的人可以來這個訓練基地進行封閉式訓練。
成績優異的學生，可以為桑氏去打比賽。
以後就成為職業機甲師也未嘗沒有可能。
打比賽的機甲師，帝國有規定，進入軍隊服役，就是直接機甲軍官待遇。
這是和普通上大學生和服軍役大學生都是不同的分配。
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這又是另外的賽道。
而桑氏以後每年利潤的百分之十會投入到這個基金裡麵。
聽到桑氏的這個決定，整個帝國的學校全都沸騰了。
源源不斷的普通學校向桑家的這個基金發來邀請函，請基金會的人到學校考察。
事實上，這個基金會完全是是由沈默提議且推動。
想要改變帝國的結構，那就是要讓底層的人有走上高台的可能。
而這些人不能控製在某一個派係的手中，他們要成為一股新生的力量。
要為底層的人發聲。
因為整個帝國最堅實的地基其實就是普通人組成，無論高樓大廈多高，多雄偉，沒有堅固的地基最後還是會倒塌。
帝國也是一樣。
沒有普通民眾，勤勤懇懇的在各個崗位，拿帝國拿什麼和各個外星文明爭鋒？
在沈默和桑河商量要先去哪一個學校選人的時候，桑河接到了盯著桑傑人傳來的消息。
“我同父異母的弟弟真是狠心呀，派人把方家的人腿打瘸了送到資源星挖礦去了。把他媽媽送去精神病院了。”
沈默喝了一口茶：“那你要小心一點了，我給你派個保鏢守在身邊吧！”
桑河現在可是他重點發展的一個人，要穩住這個世界，就必須在上流社會掌握更多的話語權，要掌握上流社會的話語權，政商兩界都少不了人脈的發展。
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