天幕中視頻開始播放：
“在國外最大的問答網站上有這樣一個問題，”
“為什麼華夏人早在三年前就看到了某些國家的結局。”
“而他們人自己卻看不到？”
“有網友回答，因為那是華夏人，華夏人的政治素養天生就處於人類社會的前百分之二十。”
“大國相爭，那些夾縫之中的小國覺得是為了自己的國家而戰，為了生存而戰。”
“西方國家的眼中，他們是為了普世價值而戰。”
“而隻有華夏人隻用一眼就看破，那些個小國不過是大國博弈的炮灰。”
“因為隻有華夏才有著五千年綿延不斷的曆史，如今世界上發生的一切，都能在那本厚厚的曆史書中找出原型。”
“而曆史作為每一個華夏人必學的科目，在無形中提高著每一個華夏人的政治素養。”
“就這麼說吧，隨便某個大學的男生宿舍。”
“晚上熄燈後一定是先聊漂亮的學姐學妹開局，”
“然後無論中途如何變換話題，就一定會對國際局勢指點江山。”
“連一個班的人數都沒管過的人，可以熟練的指出國際上某個戰役的關鍵節點。”
“一個宿舍裡未必能找出一個考一百分的，”
“但是一晚上絕對可以討論出一百種攻破白宮的計劃。”
“先不管這些計劃是否具備可行性，但至少他敢思敢想。”
大唐位麵
貞觀年間
尉遲恭撓頭道：
“這個男生宿舍是個什麼東西？”
“難不成是個軍營一樣的？”
“怎麼聊天的話題和我們這群當兵的一樣。”
李靖揶揄道：
“哦？鄂國公現在已經可以指點國際局勢了？”
尉遲恭老臉一紅，說道：
“聊天嘛，不就是妹子、票子和刀子。”
“差不多的，差不多的。”
天幕中視頻繼續播放：
“毫不誇張的說，隻要在華夏接受了九年義務教育。”
“或多或少都具備一定的政治素養。”
“畢竟誰家的初中政治書裡直接教人背誦國家的本質，軍隊和警察的本質？”
“誰家的政治書還手把手的教人愅命？”
“甚至讓你默寫每次失敗的原因和教訓？”
“明白了這些以後再給你配上一本上下五千年的曆史例題詳解。”
“在每個曆史重大事件後麵，配上高屋建瓴，超越時代桎梏的總結。”
“兩本秘籍在手，你雙眼放光，此刻隻感覺天下大事你都能一眼看透。”
“就好像有個人一向和你很不對付，突然有天他和你說：”
“我不想打了，我們來吃頓飯，化乾戈為玉帛吧！”
“地址就在鹹陽郊外。”
“這不是把鴻門宴三個字寫腦門上？”
天幕下的眾人：鹹陽城外的宴會？誰家好人去那裡吃飯？吃完還有命囫圇個的回家？
“我有漢高祖那個命嗎？消受不起！”
大唐位麵
貞觀年間
太宗皇帝李世民瞪大了眼睛，
他所震驚的不是顯而易見的鴻門宴，
而是後麵華夏九年製義務教育所教的內容。
“我的天，這些個東西是能教的？還要背誦？是生怕學不會是吧。”
李世民歎息道：
“早就聽聞後世的義務教育普及，雖然極力去想象這一盛舉。”
“到底還是朕眼界窄了。”
“這些‘屠龍術’居然都強行讓世人學習，莫說是政治素養高。”
“隻怕是國之人才都不為過。”
“後世人人如龍，人人皆知屠龍術。果然不一般！”
大漢位麵
漢武帝感歎道：
“這已經不是政治素養高不高的問題了。”
“這個叫政治書的東西直接給醍醐灌頂了。”