維嘉倒是反應很快：“是葡萄。”
蕭鵬笑道：“喏，我用這個問題問一百個漂亮國人，起碼有九十五個回答不上來這個答案，那麼我能說你不是漂亮國人嗎？每個人的受教育程度是不同的，世界上沒有兩個完全相同的人，你可以跟我說長句，你能跟你們部隊裡的大頭兵經常說長句生僻詞嗎？”
維嘉倒被蕭鵬給問住了。
其實這是一個很有意思的問題。
這道題是他小時候電視上的電話熱線的題目，那時候有很多類似這樣的題目，出一些簡單至極的弱智題目，吸引觀眾撥打熱線然後賺錢。
本來他覺得自己已經看透了一切，結果他高中英文老師給了他另外一個答案。
原來這種電視熱線節目是原封不動從漂亮國搬來的，這些題目也有很多是從漂亮國過來的，但是和龍國不同，由於法律規定不同，漂亮國出的題是真的難題！
就比如說這道葡萄乾的題。
對龍國三歲小孩來說，這都是是個弱智問題，但是在漂亮國，蕭鵬說有95以上回答不出來有點兒誇張但是也大差不差。
這道題難在哪裡？
葡萄的英文是grape，葡萄乾的英文是raisin。兩者之間毫無關聯。
就漂亮國那種‘快樂教育’的模式，有多少人有那麼多的詞彙掌握量？
區分漂亮國人的階級還有一個辦法，就是跟他們聊天就行。
很多人隻要一出國就會發現一個問題：自己學的英文出國後用處不大，什麼一般時態、進行時態、完成時態、完成進行時態、並列句、付列舉、主謂賓定狀補……都去特麼得吧。
隻要會單詞就行！
學會三百個常用單詞，基本上就可以在漂亮國無阻生活了。
他們說話那都是簡單的不行，而龍國人出去後被譽為‘東方莎士比亞’就是因為龍國人因為受的教育喜歡說長句。
但是造成這個情況還真不是因為龍國人學錯了，龍國人教材上確實是正宗的英語，而西方人由於受教育程度的降低，詞彙掌握量不斷地下降才變成現在這樣。
簡單來說，英語也分為：高等英語和平民英語，區彆就是各種語法、詞彙掌握量等地方。
換句話說：龍國英語教材上的就是高等英語。
從什麼地方能看出這一點呢？
aga信徒們熱血澎湃現場氣氛那叫一個嗨。
可是龍國人聽了懂王的演講都很懵，因為他的演講真的很簡單，也沒有任何長句子，簡單到了一個高中生隻要不是學渣都能聽個大差不差。這樣的演講怎麼能這麼受人歡迎呢？
後來他等他看了像希拉裡之類政客的演講後他算想通了這點：那邊說話是各種長句子，語法講究。
這樣聽起來是高大上，可是問題是……
老百姓聽不懂啊！
但是他們他們聽懂王的演講：哇，瞧瞧人家懂王多會說話，條理清晰，我也能聽得懂！
然後就支持自己聽得懂的人了唄。
與之類似的還有e摔跤嘴炮環節，裡麵摔跤手的‘演講’也是也類似類型，內容都很簡單卻能引起全場歡呼就是因為讓人聽懂了……
所以說，區分一個英語國家人社會地位的辦法之一就是跟他聊天就行。
聽得懂長句的詞彙量多的那就是受教育多的。
維嘉明顯就是屬於這一種。
“這是你的車？”維嘉轉頭看到一邊停著的車道：“很帥啊。我怎麼沒看過這個車型？”
“哦，龍國車，你們那邊很難買的到。”