“咦，你小子這個說法倒是形容的很貼切啊，”李靖讚道：“老夫給公主殿下的意見就是參照行伍之中的管理模式，”
“老夫一把年紀，看得人多了，見得事也很多，發現一個很容易讓人忽視卻又很重要的現象，”
“那就是無論是入得朝堂的那些大臣，還是那些朝廷的大匠，亦或是最底層的那些百姓，隻要是將家裡的裡裡外外打理的井井有條的人，無一不有一個共同的特點。”
“那就是他們有一個好習慣，或者說他們容不得自己偷懶，”
“李伯伯說的極是，”秦懷柔深有同感，“小侄也認為這個軍事化管理很有必要，”
“小侄是這麼想的，您幾位幫忙斧正一下，”
光化公主也很好奇秦懷柔想要說些什麼，等他說完之後再說他們商量的事情也來得及，也不是什麼特彆著急的事情。
“那你說說，說完了，本宮在告訴你如何安排你的職位。”
完全就是一副公事公辦的摸樣，秦懷柔也不氣惱，公私分明不正是他想要的麼，
老師，每一個動作都有可能對學生產生影響，
公私分明，不也是很好的品德麼。
“小侄是這般考慮的...，”
秦懷柔洋洋灑灑的說了差不多一炷香的時間，要不是光化公主打斷了他，還能繼續說下去，
就這樣震得孔穎達和李靖合不攏嘴，
看到二老的摸樣，秦懷柔突然間感覺屁股那裡好像不怎麼疼了呢。
他們哪裡知道，秦懷柔為了彰顯自己的想法高大尚，故意拋出來一些新穎的想法，
比如說早操、課間操、眼保健操，在比如說統一著裝，尤其提到每一堂課安排三炷香的時間，也就是四十五分鐘，
這個改革，可是大大的減輕了老師和學生的疲憊感，
畢竟一坐就是一兩個時辰，那也是很難熬的，縮短了時間，這樣就可以讓老師和學生們有個活動的時間，換一換腦袋，也能更好的接受知識不是麼？
最牛的是，秦懷柔建議幾人穿插著來傳授知識，充分的借鑒了後世學校的模式。
不是模式的締造者，而是模式的搬運工，
搬運工也不是誰都能做的，
秦懷柔相當得意，就自己說出來的這個模式，他們誰見過啊，
“李大人，你覺得呢？”
“夫子，老夫覺得如此甚好，隻是有一件事有些麻煩，”
“李伯伯可是擔心這樣一來，你們就要整日待在學院當中了？”
“這不是什麼難事，想夫子我們二人原來不也是要天天去上差的麼？”
“那您是...，”
“老夫想說的是，既然都要軍事化管理了，不應該隻要求學生這般，我們這些當先生的也要一視同仁，”
“可這樣的話，學院裡的先生們就要起的很早，短時間內到可以堅持，時間久了，恐怕會引起怨言啊，”
“李伯伯，您這個擔心在小侄看來，隻能用一首詩來表達一下看法，”