“剛才那個昏之後就被留在廁所的男人，他頭上的麵罩跟身上的外套都被同夥脫掉了吧？”
那邊柯南已經有極其熟練的繩技把淘汰於衛生巾的劫匪給捆了個結結實實。
也就不用諾亞繼續代替他給小孩子們解釋了。
“而現在這個人也把麵罩跟外套脫掉了，也就是他們打算從人質中挑出符合自己同夥人數的5個人電暈他們，再讓他們穿戴上麵罩跟外套將他們打扮成搶匪集團闖入時的樣子。”
“可是那樣很快就會穿幫吧。”
元太大略的過了一下大腦，就反問道。
“才不會呢，從朱蒂老師的眼睛嘴巴都被膠布封住，雙手也遭反綁看來，其他人質應該也是遭到同樣對待。”
柯南繼續解釋說道。
比起柯南這種樂於解釋道理，且享受解釋道理的偵探，諾亞身為一個計算機領域的天才少年，對，給學渣解釋問題實在是沒什麼太大的興趣。
甚至有的時候解釋著解釋著，聽到人群當中傳來的反問，都會覺得心堵。
可以理解。
畢竟，學霸是根本理解不了學渣為什麼不會題目的。
“對呀，如果看不見，那壞人到底做了什麼事也沒人知道嘛！”
步美聽明白了，並送上情緒價值。
這就是為什麼柯南喜歡分享他推理的原因了。
沒有人能拒絕人前顯聖俗稱裝b）。
but.
諾亞身為天才中的天才，尤其身為一個技術崗的天才，這種機會實在太多了。
柯南對步美點了點頭，同樣的送上情緒價值。
“是，而且那些搶匪之所以把在場的人質一現場有熟人或同伴跟獨自前來的分成兩塊，就是最好的證據，隻要從獨自前來的客人當中挑出5人，
再將他們打扮成搶匪集團的模樣，等到事成之後，即使那5個人失蹤了，也不會有任何人質疑。”
“你說事成之後會失蹤，是為什麼？”
哪怕三天兩頭的遇見殺人案，但光彥明顯還不能冷靜的對待這種聽起來就很恐怖的猜測。
“你們覺得搶匪會要求分行長一個人，獨自把這家銀行所有的錢集中起來，裝進他們自己所帶來的手提箱裡，為的是什麼呢？”
柯南選用了引導式教學。
“是因為他去最熟悉這家銀行的人嗎？”光彥思考說道。
搖了搖頭，柯南繼續引導。
“通常這種規模的銀行分行能夠立刻拿出來的現金是1億，加上at裡麵的2億，總共有3億元的現金，一個人處理這麼多錢並裝進手提箱裡會花好很多時間。”
“那為什麼隻叫他做？”
元太放棄思考，隻想要答案。
歎了口氣，柯南解釋說。
“他們一開始就沒打算把現金裝進手提箱，我想那些手提箱裡裝的8成是炸彈吧。”
諾亞也在這個時候點了點頭補充說道。
“他們帶來的手提箱數量太少了，如此聲勢浩大的大規模搶劫，隻為了這點利益也太不值得了。”
倆人說話說的很淡定，就好像這件事情是理所應當的日常一樣。
三個處於普通人範疇之內的小孩一個個露出了被驚嚇的表情。
“炸彈？！”
“炸彈？這是為什麼？”
三小隻裡最善於思考的光彥問道。
柯南解釋說。
“隻要將裝有炸彈的手提箱擺在銀行櫃台裡，讓打扮成銀行搶匪的那5人分行長跟朱蒂老師躺在一旁再留下分行長拿出來的現金，並引爆炸彈，
最後就隻會剩下被炸彈炸死的那7個人以及四散在周圍的現金，
而在炸彈爆炸後衝進銀行的警方大概會以為搶匪原本企圖以炸彈炸開金庫，
卻不小心提前引爆，使得搬運炸彈的搶匪一夥人不但炸死在自己，
還牽連到分行長跟朱蒂老師，借此讓警方認為搶案已失敗告終。”
“這麼說來那些槍匪打從一開始就沒有打算要搶錢了？”元太進行了提問。
銀行搶匪拿著衝鋒槍和炸彈進銀行，如果不是為了搶錢的話，那反而更恐怖了好嗎？
畢竟搶錢隻是要點錢而已，要的還是銀行的錢。
但如果是想借著搶劫銀行吸引警方的注意力，或者由銀行內眾多的人員當人質進行威脅達成目的...
那就是要銀行裡所有人的命了。
“我看他們大概是想到分行長透過網路將龐大的金額一次轉進某個賬戶，等到一個段落後，再把那筆錢轉到自己的戶頭，像是一些日本難以用法律乾涉的外國銀行。”
柯南說完，諾亞心裡突然咯噔一下。
“所以是智慧犯吧？”
聽著複雜的手法，嚴密的計劃，光彥對這種在米花難得一遇的長腦子了的搶劫犯進行了品種分類。
“錯了，是超級門外漢。”