社會學老師的發際線和他講課的內容一樣，岌岌可危。
他扶了扶老花鏡，用一種能催眠整個禮堂的語調，慢悠悠地翻開教案：“今天，我們探討一個特殊的社會心理學課題——組織背叛者的心理畫像。”
不愧是日本頂尖高中啊。
這種高考不考的東西居然還真的有課上而不是被主課老師給占了。
鈴木園子在下麵已經開始和周公進行友好會晤了，腦袋一點一點，全靠毛利蘭在旁邊撐著胳膊肘才沒歪倒。
“一般來說，組織背叛行為的動機，可以歸結為兩點。”老師在黑板上寫下“利益”和“信仰”兩個詞，“要麼是為了更高的物質回報，要麼是原有的信仰體係崩塌。白馬同學，你作為偵探，對此有什麼看法？”
突然被點名，本來都快睡著了的白馬探裝作若無其事的站了起來，毫無破綻的，就像上課沒走神一樣的回答著。
“老師，我認為您的概括很精準。從犯罪心理學來看，絕大多數背叛者都是權衡利弊後的選擇，要麼新利益比舊忠誠值錢，要麼心裡的信念塌了，背叛自然就發生了，邏輯很簡單。”
一番話說得條理分明，老師滿意地點點頭。
“咳、咳咳……咳！”
一陣劇烈的咳嗽聲突然炸開，打破了課堂的沉靜。
所有人的目光都齊刷刷投向後排靠窗的位置，黑羽正用手帕死死捂著嘴，肩膀劇烈顫抖，臉色白得像紙，看起來像是咳得快喘不上氣。
蒼白麵色掩不住眉目雋秀，咳聲細碎卻亮著眼，病弱裡藏著少年獨有的清俊鋒芒。
主打一個我見猶憐。
毛利蘭連忙遞過水杯，一臉焦急：“黑羽，你還好嗎？不行就彆硬撐了！”
“黑羽同學，”老師皺了皺眉，“實在不舒服就去醫務室吧？”
黑羽擺了擺手，喝了一口溫水順了順氣，聲音沙啞得像是被砂紙磨過，卻奇異地透著一股韌勁：“抱歉，老師……我就是……對白馬同學的觀點，有點不一樣的想法。”
白馬探的看見黑羽眉頭一皺。
該死的心軟了。
“哦？”老師來了興趣，“說說看，哪裡不一樣？”
“利益和信仰，確實是主要原因，但……”黑羽又咳了兩聲，扶著胸口緩了緩，指尖微微發顫，“我覺得，還有第三種可能——就是單純閒的。”
整個教室瞬間安靜了，連昏昏欲睡的鈴木園子都猛地抬起頭，眼睛瞪得溜圓。
兄弟！好腦回路！夠勇敢！
“閒的？”白馬探的眉頭擰成了疙瘩，語氣帶著明顯的不認同，“這算什麼理由？背叛可不是小事，怎麼可能因為閒？”
“怎麼不算？”黑羽靠在椅背上，看起來虛弱得隨時會倒下，眼神卻亮得驚人，“你想啊，要是一個人待在那種規矩多、等級嚴的組織裡，每天乾的事都一模一樣，一眼能望到頭，連明天吃什麼都能猜到。
他又比彆人聰明，規則漏洞、人心算計，一眼就看透了，日子過得跟一潭死水似的，你說他會乾嘛？”
他沒等白馬探回答，自顧自地往下說，聲音斷斷續續，還夾著幾聲輕咳，卻透著一股莫名的說服力：“他就想往這潭死水裡扔塊石頭啊！不是為了拿好處，也不是不信組織那套了，就是想看看能濺起多大浪花，看看那些平時一本正經的人慌起來是什麼樣，把這攤渾水攪得更渾，圖個刺激，找個樂子。”
“這根本站不住腳！”白馬探立刻反駁，語氣比剛才急了些，“背叛會付出多大代價？坐牢、被追殺，怎麼可能有人為了‘找樂子’冒這種險？這根本是極端自我的反社會行為！”