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上班的時候懷念上學，上學的時候又懷念上班。
李想發現自己就是這麼個狀態。
開學後的日子裡。
除了每日必有的小精靈對戰比較有意思以外，其他都讓李想興趣缺缺。
因為基礎課程實在是太無聊了，語數英三門暫且不提，這基礎精靈學完全是靠死記硬背。
記什麼
還能記什麼，特性、屬性、招式效果啊，你當這些小孩兒人人都是寶可夢十年老粉，打了幾百上千場對戰，招式特性甚至連速度線也一清二楚的麼。
再者，很多招式的表現形式和遊戲裡都是不同的，你不記下來，萬一對手不喊出來，你可能連對方用的什麼招式都不知道。
總不可能像遊戲裡那樣下麵出現一行字幕吧
不得已，大家都隻能靠自己慢慢記了。
其實招式說多，也不算太多，麻煩點在於招式的變種。
許許多多的招式都有著它不同的變化形式。
舉個簡單的例子
水之波動。
在陸地上使用，它可以是一顆濃縮的水藍色球體，當接近對手時，突然化作海浪衝擊對手。
同時，它也可以直接形成一圈水浪，朝四周衝擊過去。
但在水下使用，它就會是震動型的招式，效果類似地麵上放聲音類招式。
多種複雜的表現形式，使得學生們很難一下子全部記住。
哪怕記住了，也比較難一下子應用在實戰裡。
因此才會出現實訓課。
實訓課就是為了鞏固、拓展所學而存在的，親眼見到更加能有助於學生們理解，加深記憶。
李想每天最期待的也就隻有實訓課了，因為能見到各式各樣不同的小精靈。
羅煒會讓它們使用自身掌握的招式，介紹它們的特點，以及它們擅長的地方。
而這也是李想認為來上學很重要的原因之一。
假如學生們每天來學校都隻是為了和彆人對戰的話，那麼學校也沒有存在的必要了。
可令李想有些遺憾的是。
他一直沒有找到和宋桀對戰的機會。
這小孩兒午飯不在學校吃也就算了，放學也是馬上就走，根本都不帶留的。
李想有心在課間對戰，卻無奈於宋桀認為課間太短。
說實話十分鐘也不短了的
當然。
人家不同意，李想也沒辦法逼迫，隻能另尋時機再從宋桀身上薅。
楊天望和瞿盛倒是順利成為了他薅羊毛的對象，就是比起固定產出糖果的林楓，他倆更加不穩定一點。
簡而言之。
就是時常出現沒打過的情況。
沒有小精靈可以百戰百勝，火斑喵也不例外。
它能一路勝過來，既有它自身因素，亦和糖果有關，順帶這炎熱的天氣也在給它加成。
所以，偶爾出現的降溫或是雨後對戰，對火斑喵是極為不利的。
對卡咪龜等小精靈卻異常有利。
特彆是氣候潮濕的時候，火斑喵根本打不起精神，你讓它怎麼好好地對戰
加上，火斑喵也不是次次運氣都像之前那麼好，招式在威力最高的時候精準擊中對手，總有它招式落空的時候。