可保護色狀態下，裁判老師也沒辦法看到呱頭蛙的所在之處
更正式一點的比賽，會有小精靈專門開著識破，觀察利用各種方法消失的小精靈的所在地。
但學校裡的對戰，肯定是沒這麼專業的。
全靠裁判老師的一雙肉眼。
眼睛怎麼看得到嘛
對手咬了咬牙，越發相信呱頭蛙就躲在鐵絲網上，不然根本解釋不通為什麼暴鯉龍沒有找到它。
不行。
再這樣下去暴鯉龍就要陷入混亂狀態，呱頭蛙必然會借此時機，回到場地之中
到時候根本沒人能證明這家夥作弊
“老師我要求停賽我懷疑呱頭蛙一直藏在鐵絲網上”那人聲嘶力竭的大喊著，暴鯉龍也緩緩停下了動作，喘著粗氣頭暈目眩。
它距離混亂隻差一步。
賭一把
不對，它這時候要是回到場地裡，那不也一樣
那人話說出來便後悔了，如果呱頭蛙現在進場地，他不一樣還是沒辦法證明
功虧一簣啊
但說出去話如同潑出去的水，想反悔是不可能的，他的這句話一出，裁判老師直接吹了哨，宣布比賽暫停。
解除混亂的木子果也被扔進了暴鯉龍的嘴巴裡。
在場的許多人頓時議論紛紛。
躲在鐵絲網上
他們看了看鐵絲網，發現那人說的很有道理，這場比賽他們從頭看到尾，消失不見的呱頭蛙所在之處，確實很可疑
哪有這麼久一點痕跡的找不到的
對麵。
李想愣了一下，說實話，此時的他也很不知道呱頭蛙的所在地，保護色又不是智能識彆，他哪裡看得到啊
隻能說利用其聲音反饋，來確認它的位置。
可剛才風聲這麼大，他如何聽得到
不會吧
這家夥站鐵絲網上了
李想記得自己三令五申，不允許呱頭蛙長時間出界來著。
應該不可能。
李想很信任呱頭蛙，知道它不可能做這種蠢事。
“同學，你的小精靈在哪裡”
裁判老師讓他把呱頭蛙叫出來，然後進行對峙，以及本場站位回溯。
場外。
學生們的議論聲逐漸變響，這種情況他們還真是第一次遇見。
“阿呱”
李想叫了一聲，看了看自己的對手，心裡頭頗有些怪異。
這種被大眾質疑的情況好熟悉啊。
好像
“給叩”
聲音來自場地的上方，恰好是幾人的頭頂。
頭頂
場外的人由於距離遠，加上周圍人吵吵嚷嚷聽不到。
可場內的三人一魚，俱是聽見來自腦門上的鳴叫。
進而。
光影駁雜中，一道水幕緩緩淌下，顯露出呱頭蛙站在粘稠泡沫繩上的身影。
“這”
那人瞪大了眼睛，不敢相信地看著這一幕。
他怎麼也沒想到呱頭蛙能利用這種方法，留在空中
但
它是如何連“繩子”也一起進入保護色狀態的
裁判老師看了呱頭蛙一眼，道“看來情況已經很明了了，如果還有疑問，外麵有自帶熱成像功能的攝像機，可以看回放。”
還有熱成像
李想來了興致，他這個訓練家也很好奇，呱頭蛙如何想到這一招的。
不曾想。
那人胸膛來回起伏好幾下，最終卻頹唐地擺了擺手，“不用了，老師，我認輸。”
之前是暫停比賽，這次乾脆直接認輸。
他也確實沒臉再打下去了，此時場外已然有許許多多的人都注意到了繩索上的呱頭蛙，開始對他“噓”起來了。
還有人喊他是不是輸不起。
如果他再死皮賴臉去看熱成像，結果還是沒違規
還不如直接認輸算了。
裁判老師點點頭，對那些大聲喧嘩的學生吼了一句，利用問他哪個班把那些個看熱鬨不嫌事大的人趕走。
再度吹哨。
“嗶”
勝負已定
“對不起，我誤會你了。”
那人低著頭對李想說了一句，而後迅速收回暴鯉龍，不給他回話的機會，快步溜走。
李想淡定地看著他的背影，心中倒是沒什麼奇怪的感受，他現在隻想見見熱成像。
“老師”
他朝裁判靠近。，，，
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