他耐心地說道。
“爸爸是有花不完的錢，但是這些錢都是爸爸努力賺的，如果爸爸不讀書不學習，就沒有本事賺那麼多錢，你想不想長大了像爸爸一樣厲害？”
“想。”陳平安奶聲奶氣地應道。
“你想長大了跟爸爸一樣厲害，就好好學習，好好讀書，你爸爸我是所有生意人中最厲害的，你也要成為小朋友當中最厲害的，比所有人都厲害，學習考試要拿第一名，好不好？”
“好。”陳平安大聲道。
陳楓笑著摸了摸陳平安的小腦袋。
小孩子就是喜歡爭強好勝，在陳楓看來，不是什麼壞事。
隻是關於陳平安的教育問題，陳楓打算跟李悅芸談談。
剛才那一刻，他突然有讓陳平安回內地讀小學的打算。
雖然內地的教育環境很卷，很累。
但是玉不琢不成器。
越是艱難的環境，越能鍛煉一個人。
在香江接受精英教育，雖然也能夠培養一個人，但是終究還是少了點什麼。
陳楓接觸過香江富豪的年輕一輩，有像他大舅哥李悅林或者是許家二少許金亨這樣的花花公子，也有像李伽成兩個兒子那樣的商業才子。
但是無論是這兩種人，陳楓都覺得他們的骨子裡少了一種華人的精氣神。
言行舉止，思想行為上，比起華人更像是西方人。
香江當了近百年大英帝國的殖民地，一直接受西方思想的熏陶，各方麵西化太嚴重了。
孩子小的時候，接受西方的思想太多，容易定型。
小時候接受的教育西化過度，長大了很難對華夏民族形成認同感和歸屬感的。
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陳楓希望自己的孩子都是堂堂正正的炎黃子孫，身體裡流淌著華夏一族的血液，靈魂注入華夏一族的精氣神。
他不希望自己的孩子將來成為張口閉口都是英語的香蕉人abc。
他知道，隻要肯砸錢請最好的老師，給孩子最好的教育，他的孩子也是可以成為精英。
但是陳楓不喜歡那種張口閉口英語，思想全盤西化的精英。
陳楓一直認為華夏文明是世界最優秀的文明，作為一個華夏人他很自豪。
如果他的孩子接受西方化教育，那麼長大後，估計很難對華夏形成認同感。
這也是陳楓不願意讓陳平安在漂亮國接受教育的原因，其實以他在漂亮國此時的身份地位，漂亮國所有的學校都任他挑。
現在看，香江的教育好像也不太靠譜。
不是說它不好，而是它教育的模式跟陳楓要的不一樣。
現在看來，最好還是將陳平安放到內地的學校讀書，接受小學中學高中一係列的教育，等他高中畢業了，再出國深造。
或者直接在內地讀大學也行，研究生在出去深造幾年，曆練幾年。
反正陳楓現在也還年輕，並不急著要培養接班人。
張誌遠在深城，現在生意做得紅紅火火，也可以照應一二。
隻是怎麼說服李悅芸，這是一個問題。
作為孩子的母親，李悅芸應該不會願意孩子這麼小就回華國讀書。
隻是怎麼跟李悅芸說這件事，也是一個問題。
陳楓心中暗暗歎一口氣。
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