“那是有哪條校規規定了，學生不能玩煙卡，學生也不能將煙卡給其他同學？”
何懷娜見到這個姓陳的家長在她麵前非但沒有低聲下氣，反而開始質問她來了。
何懷娜氣不打一處來，心想，你的後台馬書記因為犯錯誤已經被撤職了，你現在還牛什麼牛。
想到這裡，她臉色變得十分難看，她一邊拍桌子一邊說道：“陳先生，你的孩子在學校裡賣煙卡，影響了其他同學的學習，你還沒意識到問題的嚴重性嗎？”
陳平安嚇得一哆嗦，陳楓看到自己的孩子被這個女人嚇到，他將陳平安拉到自己的身後。
陳楓直視著這個女人，一板一眼地說道。
“何老師，我不同意你的觀點。
首先其他同學的學習是否因為玩煙卡受到影響，你既沒有證據也沒有依據，隻是憑你一句話就斷定，我無法認同。
其次，我認為玩耍是孩子的天性，我們小時候都喜歡玩耍，孩子的童年就應該勞逸結合，好好學習好好玩耍。
這些煙卡隻是孩子們之間的一個小遊戲，就算他們不玩煙卡也會玩彈珠玩跳皮筋玩彈弓。
這些你們老師認為的玩物喪誌，其實是孩子童年的一部分。
無論是男孩子還是女孩子，他們三三兩兩的聚在一起玩遊戲，既可以收獲友誼，也可以收獲快樂，這是很好的事情。
如果孩子長大後，對於童年的回憶，隻有課堂和考試，那真的太可悲了。
關於孩子的玩遊戲，我們不應該一刀切，而是應該去引導他們，培養他們的自製力，養成良好的習慣。
最後，關於陳平安賣煙卡這件事，我是知道的，我不僅知道，還鼓勵他這麼去做。
他這麼小就這麼有商業天賦，作為他的父親，我非常高興，孩子找到了自己的興趣。
我為什麼要反對呢？
我認為孩子的未來不隻有一條路，有想成為運動員的，有想成為科學家的，有成為歌手的。
興趣才是最好的老師。
隻要他不做違法犯罪的事情，不做傷害彆人的事情，作為父親我有什麼理由去反對他？”
說完，陳楓對著陳平安微微一笑。
陳平安此時像是從自己的父親那裡得到了莫大的鼓勵，臉上也露出了笑容。
何懷娜看到這個男人在自己麵前喋喋不休，還教育起她來，頓時不樂意了。
“陳先生，我是請你來討論孩子的問題，我們一起幫助他糾正問題的，而不是讓你來找我教學上的毛病的，如果你是這種態度，你的孩子我很難教得好，你帶他回去吧。”
何懷娜生氣地把臉扭到一邊去。
她心想，你算什麼東西，一個小商小販，靠著和馬書記的關係走後門將孩子送進第一小學。
現在馬書記倒台了，我還治不了你？
陳楓也發現自己跟這個何老師很難溝通，讓陳平安跟著這樣的老師學習，或許成績會很好，但是很難成為陳楓想要的那種獨當一麵的人才。
他歎一口氣，說道：“行吧，那我安排他轉個班級，這段時間謝謝你了，何老師。”
陳楓摸著陳平安的頭，說道：“還不謝謝老師。”
“謝謝老師。”陳平安開口道。
雖然剛才陳楓和何懷娜的對話很不愉快，但是成年人嘛，麵子上的禮儀還是要有。
何懷娜依舊沒有理會陳楓，她心裡想，你算什麼東西，說轉班級就轉班級。
真當這裡是自己家啊。
這裡可是第一小學，深城市最好的小學。
這個男人讓她很不爽，彆的家長對她一向都是恭恭敬敬，百般討好，這個男人來了之後倒開始教育起她來了。
何懷娜決定，無論如何都要給這個男人一點顏色看看。
等一下就去向校長說明這件事情，讓校長把陳平安開除。
到時候，看他還有沒有現在這麼硬氣。
注：經過查閱，2006年後，才規定不能開除學生的，在2006之前學校是可以開除學生的。）