在這些專家教授拿到資料的五分鐘後，會議室裡開始了小聲的討論。
隨後討論聲越來越大。
他們三三兩兩交流著設計圖上麵的各項參數。
對於專家們的討論，齊文理並沒有阻止。
同樣作為科研工作者的他知道，這一份設計圖引起了這些專家教授的重視。
因為如果是一份沒有可行性的設計圖，他們看一眼就會丟到一邊去，甚至還會破口大罵拿這種垃圾東西來浪費時間。
但是如果你拿出的東西真是寶貝，他們就會開始仔細研究上麵的數據與參數。
倒是陳楓有些意外，他覺得自己拿出來的055設計稿肯定會讓這些專家們大吃一驚，或者拍案叫絕。
沒曾想，並沒有出現他腦子裡想象的那種場麵。
或許這才是嚴謹的科學工作者，他們看到感興趣的東西，隻會深入研究每一個數字的科學性，而不是一驚一乍，像是沒見過世麵的人一樣。
半個小時，很快就過去了。
齊文理看了一下時間，他清了清嗓子，開口道：“好了，諸位.....請暫停一下討論，我們先回到我們的會議上，至於手上的這份資料你們後麵還有時間慢慢研究的，不急於一時。”
他的話說完，下麵的科學家還是在討論他們的，根本沒把他當回事。
陳楓在潛龍島上也見過，那些科學家真的沉浸在自己的科研項目中時，真的會廢寢忘食，忘記一切。
齊文理知道，如果不做點什麼，這些科學家真能討論一天，到時候這個研討會就不用開了。
“小宋，你先去把資料收上來吧。”齊文理對他助手說道。
這位叫小宋的助手帶著人下去，把資料收上來。
“誒，你怎麼搶我東西啊！”
“喂，再讓我看兩眼，我在算一個數據.....”
“彆拿走啊，求求你彆拿走啊.....”
當小宋把這一份資料收上來的時候，那些專家們是哭天喊地的，一個個都急眼了。
不過至少關於這一份圖紙討論是停下來了，轉為對會議主持人齊文理的聲討。
“齊文理，你怎麼能把東西收走呢，我看得好好的.....”
“是啊，我們正在討論上麵的艦炮安裝位置.......”
“我正在算導彈井的參數....”
齊文理站起來，抬了抬手，說道：“諸位，這一份資料稍後還會發給你們的，你們想看多久都行，我們現在得先把主要的問題解決，那就是論證這個項目是否可行。”
聽齊文理這麼說，下麵的專家教授才停止對齊文理的聲討。
齊文理見會議室安靜下來了，他望向一個蘇俄人，開口問道：“尼基塔教授，你在艦艇製造方麵是專家，你認為這個項目可行嗎？”
陳楓順著齊文理的目光看去，那位尼基塔教授陳楓認識，是黑海造船廠最好的工程師，馬克洛夫廠長當初也給陳楓介紹過他。
這位身材高大滿頭白發戴著一副厚厚眼鏡的教授站起來，思考了一下說道：“我剛才看了一下設計圖紙，各方麵都非常合理，而且在一些設計上十分大膽，將如此多的導彈井放到一艘艦艇上，是一個非常冒險的行為，但是一旦成功，將會改變人類海軍發展進程。
這一艘軍艦如果製造出來，那麼航母在大海上不再是無敵的存在。”
他停頓了一下，繼續說道：“我認為這個項目值得一試，以我們現在的技術儲備，再加上這一份十分詳細的圖紙，將這一艘戰艦做出來，沒有什麼問題。”
齊文理對尼基塔教授的回答十分滿意，也印證了他的觀點。