“舉個例子，如果龐海龍欺負人，整個學校有幾個人敢反抗？”
“老師，我不欺負人。”龐海龍弱弱的說了一句。
“我隻是單純舉個例子。”周明笑著說道，“我知道你是個好學生，但是並不是每一個擁有好背景的學生都是好的。”
“熊孩子背後，基本上都是會有一個熊家長的，而這種熊家長也是老師們有心無力的原因。”
“畢竟，老師和學生不同，學生們還有後路，但大多數的老師們可沒有，他們也沒有義務犧牲自己去幫學生，更何況，他們也幫不了那麼多人。”
“但實際上，老師們的這種情況也是校園暴力的幫凶。”
“霸淩者的強勢，被霸淩者的無依無靠，其他人的明哲保身，這些其實都是促成校園暴力的一部分。”
“舉個例子，你看到了霸淩者正在欺負人，你看到了，所以你現在有三個選擇，一，阻止他，二，加入他，三，不管這件事，你會如何選擇。”
“大部分人應該都會選三的吧？”李玖回答道。
“沒錯，但實際上，這個問題，除了第一個選擇，阻止霸淩之外，剩下的兩個選擇，其實都是在幫助霸淩者。”周明說道。
“從某種程度上而言，對於被霸淩者而言，所有沒有阻止霸淩的人其實都是霸淩者。”
“霸淩者們過的高高興興，被霸淩者們留下一生的陰影，而這就是絕大多數校園暴力的結局。”
“而剩下的結局，要麼是被霸淩者的死亡而告終，要麼是被霸淩者被逼到退無可退進行反抗，基本上就是兩敗俱傷和同歸於儘。”
“很可笑吧，對於被霸淩者而言，沒有一個結局是好的。”
學生們你看看我我看看你，他們也沒想到居然是這樣。
即便自己什麼也不做，自己也變成了一位霸淩者。
“老師你就說去乾誰吧。”於念水直接一拍桌子就站了起來。
這下他了不能忍了，作為曾經的地下拳場的冠軍，他可忍不了自己被歸類到那種隻會欺負弱小的人裡。
“你給我坐下。”周明扶了扶眼鏡瞪了一眼於念水。
“暴力是最終手段，而不是第一手段。”
“隻有在其他手段沒用的時候，才是暴力該登場的時候。”周明說道。
“我大概理解了。”有部分人點了點頭。
他們大概知道周明的意思了，相比於於念水直接上門揍人而言，其實他們這夥人有更好的辦法，從根源上解決這個問題。
“可是，不讓動手的話，能解氣嗎？”於念水嘟囔道。
“那是你不懂，有的時候，即便不用暴力，也能解氣，想要搞定一個人，非暴力的手段多的很。”龐海龍說道。
“不過，我還是不敢相信，這麼做的話，你真的能把那些秘密告訴我們？”
“那是當然。”周明笑著說道，“如果你們能夠將正義的觀念傳播出去的話”
“這種小事情，其實沒啥大不了的。”
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