看到來自筆記的邀請，喬治從懷中拿出羽毛筆道“我們要不試一試吧！”
弗雷德的興致已經完全被調動起來，也正有此意，迫不及待道“好，先問問他是誰？”
喬治的羽毛筆尖落在厚實的泛黃紙張上，留下一行潦草的文字。
“我們是霍格沃茲的學生，你是誰？”
得到兩個小巫師回應後，湯姆就知道自己成功了，於是回複道“我就是這本筆記，我來自一千多年前，早在霍格沃茲存在之前，便有了我。”
湯姆為了使兩個小巫師放下警惕，特意給自己編了一個全新人設。
一千多年前，這麼長的時間跨度讓雙子星一番咋舌。
“所以你一定知道很多很厲害的惡作劇魔法吧！”
弗雷德抓著羽毛筆，迫不及待的書寫。
英國魔法史也不算短，這麼久下來，相信有很多巫師對惡作劇魔法有興趣，一定會帶給他們更多靈感。
啊？
藏在筆記本裡麵的伏地魔看到這行文字愣了一下，再怎麼想象雙子星難搞，都意料不到會提出這要求。
誰家黑魔王會學習惡作劇魔法，你難道不應該問有什麼魔法可以統治巫師界，再不濟也該問有沒有像阿瓦達索命類似的強力殺戮咒不是嗎？
這惡作劇魔法是個什麼鬼？
要不是兩個小巫師是不小心遇到的，他會以為是鄧布利多派來專門消遣他。
“這是當然，不過你們難道不想知道其他古老神秘而又強大的魔法嗎？相信我那些神奇的古魔法可以讓你們達成一切心中所願，不論是名利還是地位，或者不可得的遺憾。”
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湯姆竭儘所能的蠱惑，他相信隻要是正常的巫師，就不可能拒絕。
“所以，你可以教我們惡作劇魔法嗎？”
喬治看了浮現出來的文字，注意力全都集中前麵的回答上，至於後麵的蠱惑，全當是沒有看見，毫不猶豫的表達了自己想學習惡作劇魔法的意願。
湯姆看到這行字，有些語塞。
開始反思自己選擇這兩個小巫師作為目標是否合適。
不過事已至此，多想也是無益，於是簡單做了番心理建設，繼續交流。
“難道你們就不想像故事中的英雄那樣，學會威力強大的魔法，打敗黑巫師，接受眾人的敬仰？”
據湯姆料想，這個年紀的小巫師，最是喜歡英雄故事，並向往成為那樣的英雄。
雙子星互相對視，喬治有些無語道“這個筆記本裡麵的家夥是不是有點不聰明？”
“看起來是有一點。”
弗雷德深以為然。
作為少年，他們當然想過自己成為拯救世界的英雄，可現實是，有羅傑教授在，他們沒這個機會。
再說，真想學習什麼魔法，問教授就可以了，沒必要冒著風險學習老掉牙的魔法。
魔法可不是古董，越古老就越珍貴強大。
魔法從最開始的一步步發展到現在，存在著明確的傳承進步關係，在一代代巫師的手中，魔法體係被慢慢完善，原本極端不穩定，不安全的魔咒變得更加容易被釋放，容易被控製，容易被大部分巫師所使用。
現在魔法界流傳的大部分魔法都是經過篩選過後留下的。
當然，也不能絕對保證在悠久的魔法曆史中突然有哪個才華橫溢的巫師，創造出直到現在依然不落後時代的魔咒，不過這樣的人依然也隻是占了相當少的比例，基本不用考慮。
喬治拿過羽毛筆寫道“所以，你難道想說你可以讓我們成為英雄？彆逗了，難道是時間太久把你的腦子也風化了嗎？要是你繼續說這些蠢話，那麼我們絕對會合上你這本愚蠢的筆記，丟到黑湖裡跟那隻愚蠢的烏賊當鄰居。”
平日裡雙子星即便再調皮，也說不出這樣的話，不過現在的他們可是被小矮星下了欲望咒，對心智有著一定影響。
要不是湯姆知道雙子星是受到了魔咒影響，估計會懷疑如今的霍格沃茲已經成為了黑巫師的樂園，一個個這麼暴躁。
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