兩孩子一聽，趕緊往堂屋的方向跑去，人還沒到堂屋，已經在外頭喊起來了，“年糕兒？誰是年糕兒啊？”
年糕兒很快從屋裡走了出來，她倒背著小手，個子矮矮的，派頭倒是大大的。
她看著那倆孩子問：“我是年糕兒，你倆找我有事兒啊？”
那倆孩子狐疑地看了年糕兒一眼，“趙小財是在你家寫作業的，對不？”
年糕兒點頭說：“對啊，他在那寫作業呢，你倆找他乾啥？他現在正在寫著，沒辦法跟你們玩兒。”
那倆孩子趕緊從包裡掏出他們的寒假作業冊，“我們也是來寫作業的。”
年糕兒還是保持著穩重的姿態，她點點頭說：“趙小財跟我提過，你倆跟我到這兒來。”
年糕兒把那倆孩子帶到了磚頭牆的後麵，不讓她爸和年老爹看到，“我這邊是啥情況，趙小財有跟你們說不？收費的事兒，你倆也知道了吧？”
兩孩子齊齊點頭，“他跟我們說了，我們錢都帶了。”
說著，兩人掏出一毛錢遞給年糕兒。
年糕兒：彆讓我爸爸和幺爹看見。你倆錢帶了不？倆小孩：帶了，給！
年糕兒把錢收下來，又跟他們說了注意事項，以及每天上午來上課的時間。
倆孩子當時就答應了。
年糕兒把他倆安排到年初夏負責的五年級寒假作業組，繼續巡查。
院子裡，年文景跟年老爹對視一眼，年糕兒這孩子辦起這些事兒來，還挺像模像樣的。
不過她做得是教人寫作業的事兒，不像之前那個離譜的代寫作業，所以年文景覺得這樣也挺好，總比天天看電視好吧。
畢竟村裡的孩子們天天在他家看電視，已經有不少家長偷偷跟他提意見了，他們擔心自己出麵不讓孩子看電視，孩子會跟他們鬨，就想讓年文景把他們孩子趕回家。
畢竟孩子天天看電視，一個是對眼睛不好，二個是心思都不在學習上，作業也不肯寫，家長著急啊。
年文景當然知道那些家長心裡是咋想的，可就算知道他們咋想的，自己也不可能趕孩子走啊，這大過年的，就這麼幾天是孩子們玩的時間，自己要是把這些孩子攆走了，那孩子得多傷心啊？
再一個，那些家長自己不想跟孩子之間有隔閡，讓他來當這個臭頭人，年文景當然不樂意了。
人孩子好好看著電視，不吵不鬨見麵還有禮貌，自己哪能無緣無故把孩子攆走啊？
最關鍵的是，那些家長自己不願意直接說，年文景也不希望各家各戶的孩子背地裡罵他。
何況他自己是有倆閨女的人，家裡還養著小富貴，萬一那些被攆走的孩子心裡不高興，欺負他家倆閨女和富貴咋弄啊？
畢竟他在村裡為人處事的原則，就是能不得罪人就不得罪人，這世上多一個朋友總比多一個敵人要好。
所以年文景一直沒有攆那些孩子走，為此那些家長們背地裡也沒少嘀咕他。
但是現在好了，年糕兒把所有的問題都解決了。
她不但帶著小孩們看電視，她還帶著小孩們打雪仗，現在又開始帶著小孩們寫作業，他家的小閨女簡直是個神仙小閨女啊！