大人們聽年糕兒說完，一個個臉上都笑嗬嗬的。
小孩子的理想變得可快了，今天是開小賣鋪，明天可能就會變成當人類靈魂的工程師，要麼就是當開小汽車的司機。
總之，小孩們長大以後要乾什麼，全看他們那幾天跟什麼人見過玩過。
所以大家壓根沒把年糕兒的話放在心上。
全場隻有年文景知道他家小閨女是真的喜歡擺小攤，賣東西賺錢。
接下來的兩天，年糕兒會上一整天的課，把上午和下午大把的時間都占用了。
年文景好奇，特地挑了吃飯的時候問：“年糕兒，你這天天上課都上啥呀？”
年糕兒邊吃飯邊說：“老師教我怎麼演話劇，還說明天要讓我演一下呢。”
年文景：“那你喜歡不？覺得好玩不？”
年糕兒：“不咋好玩，老師一直講演小孩的事兒，都不知道擺小攤能賺錢。”
年文景：“……”
那是教她上演戲課的老師，當然不知道擺小攤的事兒啦？
年文景犯愁，年糕兒這孩子到底還是年紀小，腦子跑的飛快啊！
年糕兒被老師摁在話劇團上了足足三天課，雖然每天都有人帶她出去買各種好吃的，嬸嬸姐姐們還天天搶著給她編不一樣的小辮兒，但是被關起來上課的小孩兒，還是心很累。
年糕兒的小辮兒和頭花們。
好在她終於堅持下來了，第三天的時候，年文景終於被柳蘭請進一個空劇場，讓他坐下來看。
原來年糕兒學習了三天過後，團裡的組織了一次現場學習。
就是各個演員就位，幫助小孩兒走一遍戲，看看小孩們學習的成果怎麼樣。
當初被留下來的兩個孩子，一個年糕兒，還有另外一個稍大點兒的小姑娘也被進行了特訓，說白了，就是劇團希望多一個選擇。
今天是檢驗了兩個孩子成果的時候了。
年文景一聽，十分的緊張，他看年糕兒天天不是蹭吃就是蹭喝，他們這種鄉下小孩兒，知道啥是演戲啊？
他可是打聽過了，跟年糕兒一塊的那小姑娘，人家可是很經驗的，之前演過好多小姑娘的角色呢。
年糕兒才學三天，就要檢驗成果啦？
年文景擔憂。
舞台上表演的場景就是幾場有小孩的畫麵，比如第一場男主角登門，小少爺得到爺爺奶奶的授意，反對媽媽再婚的場景。
年文景坐在第一排，就看到他家年糕兒又被梳成了小男孩的頭發，隻是這次梳了小背頭，身上不但穿了小馬甲，還穿了小西裝呢。
他家年糕兒的小肥腰挺的可直溜了，走路不像年糕兒在村裡那樣橫衝直闖，而是稍微很有目的的走了一圈，然後坐到了椅子上。
年文景看了好一會兒才看明白，原來那是年糕兒假裝舞台上家裡屋子很大的意思，所以要拐個彎走的意思。
年文景忍不住咂咂嘴，看來年糕兒學了三天，還是挺有效果的。
隻是看著看著，年文景發現了一個問題，那就是他看舞台上小少爺的時候，不管是說話的語氣還是看人的神情，甚至是做出來的動作，他竟然真的看到了淩寄的影子！