就算是家長也格外的興奮，幾乎想要把老鷹抓回家，不過這個時候這麼多人在身旁，他們也知道沒辦法動老鷹，也隻能夠在旁邊看。
老鷹不算是太稀奇的猛禽，但是它稱雄鳥類的地位，還是讓人們對它感到特彆的好奇。
反而是斑鳩，據說以前很多人非常喜歡吃，但是也變成保育類，不知道哪一天麻雀，還有小龍蝦，也會被人吃成保育類動物。
在山裡麵所看到的鵝，可不是平常家養的大笨鵝。
脖子特彆的修長，身子不那麼肥胖，展翅飛翔的時候，真的有此地是仙界的感覺。
猶如國畫畫卷的，說的就是泰寧的山水。
因為五顏六色各種鳥的存在，讓孩子們在收集食材的時候，都不是特彆的專心，雖然計劃著要拿第一名，但是學童的專心程度常常隻能夠維持5分鐘，然後就被鳥吸引走了。
因為此處是湖泊和濕地，對鳥類來說，擁有許多食物，即使吃魚的鳥類，也能夠從池塘取食。
同時，旁邊有非常多的果樹。
野外的果樹，自然不會有人噴灑化學藥劑，自然就會吸引非常多的蟲類在這個地方駐足，鳥的食物，不是這些水果，就是蟲類。
在食物存在特彆茂密的地方，鳥聚集起來也比較正常。
卜依琳仔細看了一下，原來他們六組人馬，每一組都有各自的任務，這樣才不會同一種食材收集太多。
六組人馬就能夠收集到六種食材，六種食材對於晚餐來說也非常的豐富了。
更何況，濕地采集組，魚獵組，收獲更是豐富多樣。
學童的分組也非常的簡單明了，圍在毛竹和斑竹林的學童，就是在挖竹子，或者是在竹林裡麵想辦法抓竹鼠。
但是除了帶隊的崔永清之外，其他的人對於竹鼠要怎麼抓沒什麼概念。
隻看崔永清，似乎找到了竹鼠走過的道路，掰下幾根竹竿，在幾根竹竿上下了套子，擺在地上的是一個機關，其實就是一個卡子和檔棍，再加上幾根踩棍。
等竹鼠路過，踩上了踩棍的時候，竹竿子就會被彈起來，把套子收緊，然後竹鼠就會被套住。
竹竿多半傾斜著，也沒有跳起來，就知道現在竹鼠還沒有收獲。
話說回來，這麼多學童在這裡挖竹子，動勁太大，就算竹鼠住在這裡，也躲著不敢出來。
這裡雖然有非常大片的竹林，但是顯然竹鼠並不算太多。
就算有，也可能早就被其他動物所捕捉去了。
如果這個竹林比較靠近村裡，沒有人去捕捉的話，竹鼠的數量可能會比較多。
另外一組人馬，由崔文浩帶隊，正拿著竹做的釣竿在釣魚。
崔文浩不時的跑來跑去，支援學童。
學童的目標不是大魚，而是小魚。
家長就隨意了。