三個女孩兒聊了一會兒，結束了視頻通話，各自去忙了。
蘇醒聽了一首好聽的歌，還是自己參與創作歌詞的，心情十分不錯。
可她的好心情也沒有維持很久。
唐嫵忽然發信息給她。
唐嫵：「你現在有時間聊聊嗎？關於你說想要資助失學女孩兒的事。」
蘇醒直接給唐嫵彈了一個語音通話過去。
唐嫵秒接了語音。
“喂？唐姐姐，我有時間的，你說吧。”
“唉……”唐嫵開口前就先歎了口氣。
蘇醒聽到唐嫵歎氣，心裡頓時就是一沉，“是……遇到什麼困難了嗎？”
“是不太順利……”唐嫵頓了頓，之後開始講述起來，“這一周多時間，我聯係了幾所我捐助過的學校，讓學校出麵，找那些輟學的女生和她們家長溝通，說資助那些女孩兒上學，讓孩子們重新回到學校，可到目前為止，家長同意讓家裡返回學校繼續讀書的，隻有三人……”
她一共聯係了四所學校，她也沒想到，最後竟然隻說通了三家人……
蘇醒聽到隻有三個女生接受她的資助，會重返校園時，她也失語了半晌。
她想過這件事可能會遇到一些困難，一開始篩選出來的捐助對象應該不會很多，可真的沒想到，竟然隻有三個人！
唐嫵哼笑了一聲，又說道：“還有家長在聽老師說，有人資助他們孩子上學時，問能不能資助他們家的男孩子，說男孩子才要讀書，今後要做大事兒，女孩子讀那麼多書沒用，浪費時間、浪費錢，老師跟他們說，資助人隻資助女孩子，他們就在學校大吵大鬨呢。”
蘇醒眉頭緊鎖，努力壓製著怒氣，“他們鬨什麼？怎麼？這家裡的男孩兒女孩兒都輟學了麼？”
唐嫵冷笑道：“當然沒有啊！男孩子還在上學呢，就是成績不咋好，不過就算學習不好，家裡也沒讓他輟學，而是讓學習更好的姐姐輟學回家乾活兒，說過了年就讓她出去打工，到了年紀就結婚賺彩禮，這次聽說有資助人要資助他們孩子上學，就想把這份錢花在弟弟身上。”
蘇醒深呼吸了一口氣，問道：“這位姐姐多大了？讀幾年級了？”
唐嫵道：“十五歲，讀初二。”
蘇醒說：“我是不可能資助這家男孩的，他們家沒有讓男孩兒輟學的打算，就讓他們家長自己供好了！至於女孩兒……家長強製孩子不許完成九年義務教育，是違反我國《義務教育法》的，《未成年保護法》中也有規定，未成年人的父母或其他監護人，要依法尊重未成年受教育的權利，保障適齡未成年人依法接受並完成義務教育，不得放任或迫使其失學、輟學！讓老師用法律條款跟這些女孩兒的家長溝通吧，很多普通百姓，對法律還是有一定敬畏心的。”
她知道很多重男輕女的家庭，會強製讓女孩兒輟學，這種現象在一些落後地區是普遍存在的，旁人也隻當這是家務事，不會插手去管。
而這些女孩兒還年幼，也沒有能力去反抗自己的父母，最後隻能在絕望中認命。
她現在隻能希望，拿出法律去勸說、震懾這些家長，真的能嚇唬住一些無知家長，能順利解救幾個可憐的女孩兒。
唐嫵道：“我跟學校也是這麼溝通的，也聯係了當地的教育部門，讓他們出麵去走訪、去勸說和警告家長，不過這需要一定的時間，希望最後會有點兒好消息吧。”
蘇醒放鬆了一些，“還是唐姐姐你想的周到，有當地教育部門出麵，事情應該會更好辦一些。”
教育部門勸導後，家長仍不改正的，可能會給予行政處罰。
如果家長依舊拒不執行，教育部門可申請法院強製執行。
若是家長存在暴力、虐待未成年的行為，還可能會撤銷監護人資格，以及依法追究刑事責任。
唐嫵歎道：“但願吧……”
法律雖然是如此規定的，但有些時候，實施起來卻並不容易。
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