領導看著這些證據，知道這個事情太大了，如果學校不能自圓其說，可能會被牽扯其中。
“簡世勳同學，說說你為什麼要背叛國家嗎？”
學校的紀律委員會主任趙老師，緊皺眉頭問道。
“老師，我沒有背叛國家。”
簡世勳搖頭不承認。
“這些東西是從你的物品裡搜出來的，裡麵有你通敵賣國的詳細內容，你認為你否認，就可以當作沒發生嗎？”
“這些東西不是我的，我不知道是誰放在我那裡的。”
“這本日記本也不是你的嗎？你不說這是你媽媽留給你的遺物嗎？”
“不是，我記錯了。”
現在開始，簡世勳什麼都不承認，連那本日記本都不承認了，這讓去搜查的老師很是無語。他們隻能詢問，又沒有什麼審問技巧，更不能用刑。對於這種拒不承認的滾刀肉，學校還真是無計可施。
“這些內容都是你的筆跡，你也不承認嗎？”
“是彆人模仿我的筆跡寫的，不是我寫的。”
“那這照片上的人是你沒錯吧？”
老師把收到的照片讓簡世勳看看。
“不是我，隻不過看起來像我，卻不是我。”
簡世勳知道他要是承認了其中任何一項內容，他都離死不遠了，所以一概否認。
至於錄音，老師都沒給他聽，連照片這麼明顯證據他都不承認，錄音他更不會承認了。
簡世勳以為他不承認，學校就拿他沒辦法了。這種會敗壞和損毀學校名譽的事，學校也會慎重處理，不到萬不得已不會上報。
幾位老師對視一眼，沒想到這個簡世勳這麼難對付，明明是他們剛剛從他那裡搜集來的證據，他卻可以大言不慚地予以否認，那麼他還能承認什麼呢！
事情沒有任何進展，紀律委員會的老師很是頭疼，不知道接下來要怎麼辦。
“簡世勳，如果你認識到自己的錯誤，學校可以給你改正的機會。如果你拒不承認，我們隻能把你交給公安局，讓他們來調查。”
趙老師給簡世勳兩個選擇。
“不是我做的，我沒有什麼可承認的。到了公安局我也是這個態度。”
簡世勳看出了，隻要他拒不承認，學校對他根本就無從下手。如果承認了，雖然學校會考慮影響問題，不會把他送到公安局，但是有可能把他開除，那他的前程就沒有了。
嗬嗬！一個賣國的人，還想著前程，是什麼給他這份信心的？
正在學校紀律委員會老師在這束手無策的時候，京都公安局的警察來了，說接到舉報，直接跟他們提出要搜查簡世勳的住處。
哈哈！此時這些老師還有什麼不明白的，不僅他們接到了匿名信，公安局也接到了舉報。如果他們把這件事壓下來了，公安局也不會放過這個事。
哎呀媽呀！怎麼感覺有點心驚肉跳呢！他們還真想把這事給壓下來。如果真這麼做了，等有一天簡世勳事發時，他們這些人，他們學校要怎麼辦。
所有老師都看著趙主任，等著他的決策。
趙主任本來想學校這邊自己處理的，可是這個簡世勳什麼都不承認，他們想開除他都沒有理由。
還是交給警察吧！雖然有損學校名聲，但是總比包庇通敵賣國的人罪名要輕。
做了這個決定，所有老師反而感覺輕鬆了不少。
“趙主任，簡世勳的寢室室友我們也要調查一下。”
警察不愧是專門偵查破案的人，能一下子就想到要從簡世勳身邊的人入手，有些事情即使你不承認，如果所有證據都指向你，你的罪名也成立。