校長一聽，感覺自己像是中了大獎。
這對學校的實際幫助比單純的拉讚助大多了。
“佘總，雖然我不敢保證我們的學生是最好的，但他們的專業水平絕對不比其他高校差。”
“校長，不是你說說就算數的，我們得實際考察才行。
不知道貴校是否有信心接受檢查？”
佘遵問。
對於這點要求，校長早有準備，“佘總放心，我們會儘力滿足你的要求的。”
“好的，到時我們會設計一些麵試題。
凡是得分達到85分以上的學生都可以直接入職，順利度過試用期就可以成為正式員工。”
聽到這話，校長心裡放鬆了許多，感覺這個要求完全可以做到。
“那就請多指教了。”
半小時後，校慶活動正式開始，校長走上講台發表講話。
結束時，主持人喊話：
“下麵請升華集團的佘總講話！”
佘遵一愣，心想：這不是趕鴨子上架嗎？完全沒準備啊！但這麼多人，拒絕顯得不太友好，更何況現在正考慮與他們建立合作關係。
於是隻好站起身，上了講台。
看著底下的一片聽眾，他想了想開口說道：“其實像我這樣的商人，真的輪不到我說什麼。
你們可能覺得我是全球首富之一，說什麼都應該聽。
但我個人認為，財富在這個世界上最沒價值。
儘管很多人認為財富代表了地位和國家實力的一部分，可在我看來，它隻是結果而已。
而財富的根本在於知識。”
台下觀眾異口同聲回答：“沒錯！”
“對啊，佘總！”
“愛迪生非常富有，但他的財富源於一句話：知識創造發明，而這些發明為他帶來財富。
這說明了所有財富最終都來源於知識。
沒有紮實的知識基礎，任何財富都無法持久。
因此，在我看來，一個人成功的關鍵因素是自身的能力占六成、運氣機遇三成、還有一成人脈支持。”
你光有知識、有強勁的實力，但如果機會不好、沒人幫襯，還是很難成功的。
不過後兩點我們沒法預見，能做到的就是積累知識。
所以說，不要羨慕那些商人，看起來他們其實也沒啥特彆的。
一個人有了知識，就已經走上了60的成功之路，剩下的40就是等待或尋找機會了。
在我心裡，最尊敬的人並不是成功的企業家。
這世上已經沒有讓我崇拜的企業家了，我佩服的是科研人員和科學家。
是他們開發了讓無數人致富的技術和發明。
法拉第發現了電，從而誕生了發電廠，發電廠又創造了更多的東西。
沒有電，很多人所謂的財富也就成了一堆廢紙。
像小米的雷軍、騰訊的小馬哥、阿裡的馬雲這些企業家都不會出現。
這樣的連鎖效應有很多。
奔馳的創始人發明了內燃機，造出了汽車，從那以後汽車行業就興起了。
瓦特改進了蒸汽機，隨後出現了火車和輪船。
互聯網之父蒂姆等人發明了萬維網，由此開啟了龐大的互聯網時代。
所以你們彆去羨慕什麼商人、企業家，我們這些人不過是站在前人的肩膀上創造財富。