“沒有，還請老師教我們。”
好嘛~
這些學生還是大滑頭啊，似乎回來的路上就商量好的，一起對李森鞠躬行禮了。
“哈哈~夠大膽。
但我不會告訴你們布置什麼陣法，我隻能提醒你們一個重點
多重陣法。”
說完，李森笑眯眯地看著這些學生，也看了看幾個負責教導一年級陣法師的六轉陣法師，給予他們一個鼓勵的微笑。
180個六轉陣法師都是年紀夠作李森爺爺的老人，閱曆豐富，陣法水平相當高，他們教學的同時也是想要向李森請教，才會爭取到這個教師的機會。
看到李森的鼓勵眼神，他們放下麵子，走進一年級的這些年輕人中間，和他們熱烈地討論了起來。
在李森有意的引導下，他們將想要布陣的陣法局限在了常見的初級陣法上，不去考慮威力大的中級陣法，做自己能力內能做的事。
小主，這個章節後麵還有哦，請點擊下一頁繼續後麵更精彩！
又有李森【多重陣法】的提示，經過小半天的討論，他們決定布置土屬性防禦陣法【土甲陣】。
等到陣法已經確定了，李森才再次開口道。
“陣法和地形是相互成就的，在保證陣法的完整性和運轉的流暢性下，必須學會取舍。”
“多謝老師指點。”
李森的一句話，就打消了學生們準備將整座山峰包裹進陣法的想法，開始進行實地考察繪製陣圖。
這次依舊是教學任務，所有年級使用的材料統一的是精良品質的陣墨，符筆，刻刀，依舊不能使用其他布陣材料，否則判違規。
當然布陣點內的各種自然環境和物品，都能用來布陣，這點他在提醒了一年級學生後，更讓人通知了其他老師。
陣法本來就是天地借力的手段，要是連自然環境的力都不會借，那就真廢了，蠢透了。
原來這些陣法師有沒有想到他不管，現在必須教會他們這個思想。
一年級的這些學生為了贏也是夠拚的，直接布置了一個個小陣組成的【五重土甲陣】，將整個山峰包裹了大半。
看著780個滿臉興奮的熊貓眼，李森都忍不住豎起大拇指。
“去通知二年級的陣法師，可以發動攻擊了。”
山腳下，教導主任白襄豪氣的一揮手，讓學生代表去通知二年級，臉上滿是自信。
不過，二年級學生沒有立即發動攻勢，而是從下午拖到深夜才發動陣法攻擊。
哐哐哐……
一陣金鐵交鳴聲中，黑夜裡被陣法保護的山峰閃過一朵朵火花。
“老陳也不傻，這是多重【金劍陣】，就是不知道幾重的。”
“看威力應該是四重的，他們想要布置五重陣法時間也不夠。”
“土甲陣36陣基，金劍陣64陣基，布置更麻煩。”
一年級的老師們經過一分鐘的緊張後，陡然笑談風生地討論了起來，還現場教導起學生們一些布陣心得。
就在這邊穩如泰山的時候，兩個興奮的聲音先後傳來
“破了！”
“哈哈~我們也破了。”
六年級和四年級的陣法師隻是用了5分鐘不到，就將五年級和三年級的防禦陣法給打破。
李森抬頭看了看兩個方向，並不意外，隻是笑了笑道
“去個人，讓那四個年級的都過來，防禦幫防禦，進攻幫進攻，手段儘出，隻要在兩個布陣點內，進行5天時間改造，5天後再比一場。”
“是。”
喜歡全民轉職雙職業者弱爆了？請大家收藏101novel.com全民轉職雙職業者弱爆了？101novel.com更新速度全網最快。