林德站起身來，審慎地觀察眼前的教授。
他認得自己，林德覺察到了，這股明顯的敵意來自憎恨，也許是林德上次造訪學院，給他或者他在意的人，造成過傷害。
這不是沒可能的，當時這群法師見到闖入者，二話不說就會發動攻擊，甚至不願多詢問一句有何貴乾。林德又向來是個公平的人，這些法師用魔法來攻擊他，他就同樣還以顏色，用魔咒進行反擊。
同樣數量的法術對轟，林德有護盾可以抵擋，而學院法師，大多承受不起林德的[昏昏倒地]。
彼時闖校的林德比最傲慢的學院法師更勝一籌，他漫步輕行，目中無人，就像一麵明亮的鏡子，對他施加敵意，就得到敵對，對他釋放善意，也就安然無事，但從始至終，沒有把法師們放在眼裡。
這種深深的折辱與無窮的挫敗感，至今讓許多學院法師記憶猶新。
林德遭遇敵對和刁難，也是理所應當的。
現在他是寄人籬下，進什麼廟，拜什麼佛。麵對教授的刁難，他隻好見招拆招，在彆人的地盤，用彆人的規則打敗對方，倒也不失為一種樂趣。
“教授，我真誠道歉，能否提醒我，我究竟怎樣渺視課堂了呢？”
“自從你踏入討論室開始，就用噪音汙染這神聖的廳堂，恐嚇學院紅狼，肆意交頭接耳，塗抹課桌，分心旁顧，種種行徑乾擾諸多法師。我從你身上看不到對魔法的虔誠，隻有輕慢，倘若你不屑於我們的魔法，就立刻離開討論室。”
林德初來乍到，犯了人家的忌諱，他倒也沒想到，這個教授一直在黑板前大書特書，卻一直關注著他的言行。
討論室的穹頂之下，飄著一枚藍色輝石，雕刻成球形，發出微微的光，本以為是輝石燈，但現在看來，其實是個監視設備，難怪對方知之甚詳。
“不知您可否諒解一位初來乍到的學徒？”
教授發出冷淡的譏嘲：“是呀，不知者不罪。這就是你的理由，來到學院之後你可曾了解過這裡的規章製度？倘若你連這點心理準備都沒有，又為什麼要來求學？”
梅琳娜皺起眉，她來到學院大半年，從沒聽說過哪個學徒會因為這些雞毛蒜皮的小事受到懲罰，所謂藐視課堂從來不是一個界定分明的規定，這隻是一個筐，任何罪行都可以往裡裝，這也是一把尺，將教授與學徒區分開來，雙方隔著一道厚障壁。
雖然大家都戴著冷冰冰的頭罩，可教室的講師們就是權威。
梅琳娜準備替林德申訴，但被他用眼色製止。
“事實上，我並未藐視課堂。”林德提高音量，“恰恰相反的，我對所有智慧都報以最真切的讚美。並且對您講述的內容，如逢甘霖一般。
“倘若一位學生，掌握了課堂的知識，又是否能被冠以藐視之罪？又或者，判定藐視課堂的標準，皆由教授本人一言決定？那麼這便不是藐視課堂，而是藐視教授。您應做出另外的處罰。”
卡勒羅斯教室的講師被噎住，他梗在原地，就像一座雕像，讓林德都想往他身上澆一瓶石化蜥蜴油，看看能不能解除石化狀態了。
講規矩的人往往都會被困在規矩裡，這個時候，規矩就反過來，成為對付他們的武器了。
“教授？”
“……你說，你完全聽懂了我的講課內容？”
“是的。”林德毫無半點退縮和心虛，“您可以隨意驗證。”
“出列。”教授冷冰冰地說，“到黑板處，把我沒寫完的算式補全。”
“樂意效勞。”
教授忽然又把矛頭指向了米莉森，“還有你，學徒，你也去。”
對魔法一竅不通的米莉森表示無奈，她不知道究竟是哪種更可怕一些：發狂的熔岩土龍，還是一位處處刁難的老師。
她唯一知道的是，自己要在一整個教室的人麵前出糗了。
這對她來說，還是前所未有的經曆，並且是曾經從沒想象過的事情。
米莉森把求助的目光投向林德，這個年輕的男子朝她綻露微笑，眼角的神采溫柔，像是一句無言的寬慰：彆擔心，有我在。
divcass=”ntentadv”於是她步履輕鬆，追隨他的背影。
於是她步履輕鬆，追隨他的背影。