“咕咕——”

豆豆鴿頓時歡快地吃了起來。

而青年卻彷彿能聽見豆豆鴿的心聲，說它特別喜歡青年。

看著它那開心的樣子，綠髮青年的眼睛半闔，腦海中浮現出了近半年他所經歷和見到過的事情。

他的名字叫做N，是個孤兒。

但他有一個養父，名叫魁奇思，全名為魁奇思·哈爾孟尼亞，是等離子隊的七賢人其中之一。

而他這是被七賢人推舉出來的，等離子隊的“王”！

養父魁奇思告訴他，寶可夢是不幸的，被人類所驅使，人類與寶可夢不應該共存，應該讓所有的寶可夢都回歸屬於它們自己的世界。

在這樣的思想灌輸下，N也是這樣認為的。

因為他從小就有一群夥伴，眼睛受傷的黑眼鱷、殘疾的滑頭小子、斷了翅膀的象徵鳥等等它們都是被人類摧殘成這個樣子的。

這讓他排斥甚至是厭惡人類。

可他還有兩個姐姐，同樣是魁奇思的養女，她們被尊為“愛之女神”和“和平女神”。

N與養父魁奇思的關係並不好，甚至可以說是惡劣，因為魁奇思對年幼時的他動輒打罵，可兩個沒有血緣關係的姐姐對他卻很好。

並且，兩個姐姐都告訴他，人類與寶可夢，並不完全對立，其實是可以友好相處的

這讓N的內心很矛盾。

一方面，是動輒打罵的養父思想灌輸以及他夥伴們的遭遇證實。

另一方面，則是疼他愛護他的姐姐們的善良。

在這樣的矛盾中，N始終不知道該如何自處。

直到

大半年前，他在網上認識了一個人，叫做“景中之禾”，是一名寶可夢心理學家，據說幫助了很多很多的寶可夢。

N不知道自己是屬於人類，還是應該歸屬為寶可夢，但他猶豫再三後，還是選擇了進行諮詢。

他們之間的交流並不多。

但N卻從對方的身上，看到了自己想看到的“東西”。

幫助寶可夢！

建立生態圈！

所以。

在經過一番掙扎後，N逃離了魁奇思為其所打造的宛如囚籠一般的巨大城堡。

因為怕被追蹤到，所以他沒有使用任何的通訊工具，也與“景中之禾”斷了聯絡。

但他也並非沒有關注這個人，而是透過一些別的渠道，漸漸明白這個“景中之禾”就是時常出現在一群人口中的“景禾老師”，被大木博士譽為“寶可夢心靈大師”的老師。

別人或許更關注景禾老師做的大事。

比如說，大會奪冠、制服時空雙龍、騎乘烈空坐等等。

但他更關注小事。

那些在網上、現實中，得到了景禾老師幫助的人的一些言論，他們的寶可夢得到了幫助、救治。

同時，在離開城堡後，N也漸漸明白，僅憑他手裡的錢，沒有半點人際關係，想要建立一個屬於寶可夢的生態圈，幾乎不可能。

但在旅行的途中，他見識到了很多。

讓他印象較為深刻的，是不願意放棄年邁長毛狗的訓練家，為了救治受傷的寶可夢而冒雨夜行奔勞了三個多小時的訓練家，寧願自己餓肚子也會讓鐵骨土人吃飽的訓練家

從這些訓練家的寶可夢身上，他聽到了寶可夢們對於訓練家的喜愛，發自內心的喜愛。

但也不可否認的是，他同樣見到了虐待、欺辱寶可夢的訓練家。

美好與噩夢交織，承諾與背叛拉扯。