卷子發下來後，閆老師又將其餘科目卷子一併放在了李追遠桌上，輕輕拍著李追遠的肩膀，微笑道

“數學可以做做，其他科目你挑著做吧。”

“嗯。”

然後，閆老師把自己的茶杯放在男孩課桌上“新杯子，新泡的茶。”

“謝謝老師。”

旁邊被分配到這間考場的高二男生，看著這一幕目露驚恐。

等考試時，看著隔壁小男孩“唰唰唰”開始寫答案，更是心態開始炸裂。

不是，就算答案擺在你面前，都沒你抄得快吧？

李追遠很快做完了數學卷，拿起物理捲開始寫。

閆老師走下來，拿起數學卷，又拿出紅筆，直接開始批改。

他很滿意，他覺得男孩沒有因為成績好而驕傲自滿，依舊謙遜追求進步。

瞧瞧，這次大題目就沒用超綱的解法，而且每個解答題前面都寫了個大大的“解”。

做到語文最後時，李追遠停頓了一下。

因為作文題目的主題是母愛。

但也只是停頓了一下，李追遠再次以標準體寫了一篇母愛作文，裡頭的李蘭簡直慈愛偉大得不像話，是自己的好榜樣。

唯一沒法做的，是英語聽力題，那就不做了吧。

李追遠檢查了一下試卷名，起身，將所有卷子交給了閆老師。

“手痠不酸？”

“有點。”

“叫你不用寫這麼多的。”閆老師責怪道，“去我辦公室歇歇，睡一覺？”

“我去校長辦公室吧。”

“也對，那裡安靜，記得午自習時來小教室講一下題。”

“好的，閆老師。”

李追遠站在講臺上，低頭看向下面坐著的譚文彬，他已經做到解答題了，而且一直在寫，停頓比較少，沒咬指甲。

回到課桌旁拿起一本書，李追遠走出考場，徑直走向校長辦公室。

快到門口時，聽到裡頭傳來不小的聲音，他本意想離開，去尋其它辦公室。

但聲音裡，他聽到了李三江、李維漢和崔桂英。

他知道太爺和爺爺奶奶們為什麼會來，因為自己說了自己在上高三，譚文彬也作證了，甚至連雷子潘子英子他們也作證了。

但對老人們而言，還是太過難以理解，所以組了隊，今天特意進學校看看想眼見為實。

應該是進來後，就被吳校長請進了辦公室。

怪不得太爺今天吃早飯時那麼安靜。

一種本能，讓李追遠想轉身離開，因為他知道自己推門進去後會發生的事情，老人們的欣喜與欣慰，吳校長的誇獎與勉勵。

他渴望避開這種既定的流程。

可腦海中此時卻又浮現出了電話那頭李蘭的腳步聲，自己和她，終究是不一樣的。

這種病情本能，並不難克服。

李追遠推開校長室的門，裡頭坐著的太爺和爺奶全部站起身看著孩子，李追遠走過去，面露笑容被他們抱著。

吳校長說了很多勉勵的話，李追遠半低著頭，恰到好處的靦腆害羞。