這是影片一開始，出現的省委副書記。

他向張校長承諾過，一定會鼎力相助，完成這件功在當下、立在千秋的大事。

可是他的承諾，究竟是出於個人意願，還是代表了國家的立場？

倘若只是個人的承諾，那他身上還有著教育局的任務。

檢查教學質量等等。

這樣一來，即便省委副書記內心傾向於讓學校繼續發展，學校的未來還是岌岌可危。

此時，各朝古人忍不住有些替張校長捏了一把汗。

省委副書記的到來，究竟是雪中送炭，還是屋漏偏逢連夜雨？

......

【就在她以為雪上加霜之時，是辦公室主任陳四海的神助攻，讓副書記當即拍板，給學校分批撥款860萬。】

【這給了女子高中起死回生的機會。】

【兩位戰友激動得直拍大腿。】

......

李世民輕輕噓了一口氣。

女子高中，終於活過來了啊！

......

【張校長剛解決完財務危機，學生們又開始出現各種問題。】

【在張校長不在學校的這段時間，穀雨被她的酒鬼爸爸逼著退了學。】

【直到一年後張校長才知道，這孩子被迫到市裡的洗腳城打工。】

【並且在遭遇鹹豬手後選擇勇敢反擊，卻反被對方誣陷。】

【張校長如偵探一般，費盡心力蒐集證據，終於將穀雨帶出派出所。】

【奇怪的是，所有人都想對穀雨持批評教育的態度。】

【好像去洗腳城打工，哪怕遵紀守法，也是一件不可饒恕的錯誤。】

【這讓張校長很失望。】

【社會上大多數人一邊輕視底層女孩的職業選擇，一邊卻又對她們為何輟學漠不關心。】

【而當她們遭遇問題時，大部分人都將她們當成問題根源。】

【不解決問題本身，而是解決遭遇問題的人。】