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她又一次在淨水器邊攔住了陳林浩，想問個究竟。

可陳林浩的答案和她的猜測並不一致。

那究竟是怎麼回事呢？

“小陳，你能不能告訴我，我這幾天在群裡發的訊息，包括全員問好信、兩個集體工作通知，收到了嗎？”秦元玉眼看陳林浩面色有變，低著頭想走，搶先擋住了他的去路。

“……嗯，收到了。”應對秦元玉的問題，陳林浩明顯心虛。

“你身為總務部門負責人，怎麼不在群裡回覆我一下呢？”秦元玉問得更加直接。

“……”陳林浩不敢面對秦元玉真誠又直爽的目光，只能繞著彎回答，“老校長在的時候，一直是這樣。”

“陳老師，你覺得這樣合理嗎？”秦元玉逼近一步，追問一句，“從區裡來的工作部署，要求加強校園安全管理，我按工作要求發出通知，並請大家一起做好安全工作計劃，明確落實、抓好校園安全工作，是不是應該得到回應？”

“……”

“就算老師們不回覆，最起碼，你們各部門的負責人應該回應，對不對？”

“您說的沒錯，可是……”陳林浩抬頭，欲言又止。

秦元玉順著他的視線，疾目掃過去，發現幾個學校職能辦公室的門口、視窗，有人影閃動。

“咳、咳咳！”最近的總務辦公室內，傳來王巖刻意的咳嗽聲。

“陳老師，你去忙吧。”秦元玉撤回了步子，主動放陳林浩離開。

帶著明顯的失望與隱隱的傷感，她端著杯子轉步想回自己的辦公室。想了想，又貼著辦公室牆壁站住了。

沒一會兒，有議論聲傳來。

“還以為她從示範校過來，有多厲害呢？”

“她以前優質學校的生源不一樣，估計想不到，到我們這裡，那些方法搬不過來！”

“是啊，我們這種‘豆腐校’都是挑剩下、逃不掉的‘豆腐生’，教與不教差不多的，管與不管也差不多，她有能力改變嗎？”

“她把校園安全通知寫那麼細，還要求大家回覆，簡直紙上談兵！你看看我們園牆上一個接一個的洞，安全得了嗎？她能有什麼辦法？內部防得再緊，外面又攔不住！”

“之前的老校長有幾十年教齡，也是我們區有名的學校出來的，都管不好。她的資歷、能力會超過老校長嗎？”

“不用理她！她熱情一陣就過去了，何苦這麼煩人……”

聽著這些言語，秦元玉杯中剛泡的熱茶潑在了手背上，燙！卻讓她的心冷得戰慄！

她才來幾天，教師們就嫌她煩人嗎？說她紙上談兵，還懷疑她的工作能力？

呵，這是不服氣她的到來啊！

“你是‘豆腐腰’學校的老師，有什麼傲嬌的？還看不上我幫忙！”

難得在一週當中返家，秦不覺忿忿地開啟了電腦，上網翻查嘉橋中學的評價。

開玩笑，像他這樣又有能力又有水平的研究生，主動提出幫助，竟然被聞映臺拒絕了，說出去，他不丟面子的啊？

網頁的評價，果不出所料，一色的貶低。

“生源和師資不足，學習氛圍欠缺，有能力的家長都帶著孩子選擇離開，不要進！千萬不要進！”

“不說老師有多懈怠，家長們都普遍不重視教育，學生也不喜歡學習，作業胡做或不做，都把學校當打卡、混畢業的地方！”

“套用嘉橋學生自己的一句話：叫鳥不生蛋、烏龜不上岸！裡面的學生要麼是家長不在意的，要麼是爸媽實在沒本事換校的，要麼就是有這樣、那樣問題的，要麼就是成績糊不上牆的！”

“不作過多評價，反正就是豆腐渣！”

“切，切！聞映臺，看看，看看這些，你還不服氣嗎？”秦不覺都不知道，自己哪來那麼大的氣，看著網頁，“砰砰砰”地拍著桌子。

他又去翻查嘉橋中學的其他介紹，點進去，希望找到更多讓自己傲嬌的資訊。

看著，看著，小夥子的眉頭高挑了起來，不服氣的言語有點變味：“建校都有這麼多……還真像我家爺爺奶奶說的，有這麼多……我說，這樣的底子，還能讓嘉橋中學變成這樣，好意思嗎？……不對，學校要好，幾方面都得往一處奔赴啊，不然你們怎麼能讓嘉橋中學……”

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