秉持著有什麼樣的條件就適應什麼樣條件的原則，她重新從書包裡掏出試卷，拉開筆袋，準備繼續寫沒做完的題。

鉛筆在試捲上劃出沙沙聲，溫遇感覺頭頂突然多了一束更亮眼的光，她剛要抬頭，謝聞頌伸手輕輕擋在她眼前：“別往上看。”

手和她的臉之間隔著距離，謝聞頌擋住自上而下投射的光，溫遇聞到他手上很淡的薄荷味，然後聽見他嘴裡在咬糖的聲音，將視線平落，與他交疊。

溫遇這才發現他竟然開啟了手機的手電筒，將光源照在她正在寫的試捲上方，謝聞頌單手舉著，將嘴裡最後一點硬糖咬碎：“寫吧。”

“……”

溫遇感覺心尖的位置被蝴蝶觸角輕碰，她重新握住筆，用按動的那頭戳戳快要搭到她身上的耳機線：“這樣不會影響你聽歌嗎？”

謝聞頌笑著將耳機的另一端放在溫遇耳朵裡，她聽見裡面評書人正在講《資治通鑒》，嚇得她直接把耳機拿下來，歪歪扭扭重新插回謝聞頌的耳朵裡：“這還是你自己聽吧。”

“這是我聽不聽的問題嗎？”

“這不是在證明給你看你的問題？”

謝聞頌還是把剛才她歪歪扭扭戴上的耳機拿下來，他剛才憋著壞心思，把耳機給溫遇以前特意換了個頻道，給她聽評書純屬是突然想捉弄她。

溫遇緩慢回憶起自己剛才問他的問題。

關於開著手電筒能不能同時聽音樂的問題。

“你能聽見就行。”

溫遇重新埋下頭繼續寫卷子，謝聞頌因為得給她舉著手機，所以和她湊得比較近，偏個頭就能看清卷子上的題。

溫遇很少需要他去輔導什麼，她本身成績也很好，謝聞頌很清楚她的能力，不會擅自做主插手她的節奏，他更多的時候，倒像是個陪伴者。

他是被陪伴的那一個。

高架橋兩側燈光依次滑進車裡流淌成一條河，像在為走在回家這條路上的他們保駕護航，落下的光將溫遇的發色染成淺棕，明明滅滅的燈光爭先恐後要往謝聞頌的眼前擠——

可他只看得見溫遇。

他將耳機裡的《資治通鑒》說書關掉，切到聽歌軟體，隨意點開日推，歌曲零幀起手，咬字清晰的歌詞湧入耳朵——

【不敢回看 左顧右盼不自然的暗自喜歡】

【偷偷搭訕總沒完地坐立難安】

【試探說晚安多空泛又心酸】

手指抖的那一下，他把歌曲設定成單曲迴圈。

不是不小心。

車程很快，也就半個小時左右就能到家，謝聞頌舉了半個小時的手機，到家附近他關掉手電筒，手機重新放回兜裡時已經發燙。

他們一起下車，溫遇收緊手臂防止卷子被風颳走，隔著風聲問他胳膊酸不酸。

他說不酸。

謝聞頌把發麻的指尖往回收收，虛虛攏著握不住空氣，一邊耳機從他後頸繞過去，掃在面板上癢癢的。

分科後，他所處的理科樓遠離溫遇所在的位置，他前幾天趁著午休時間越過操場，到對面的樓看了眼，隔著薄薄一層的玻璃見到她，看她手肘支在窗臺上，正在那和同學一起吹風。

有認識謝聞頌的同學問他怎麼跑這邊來了，他隨口諏了句來找老師表以回應，並沒逗留多久。

原路返回，他的心髒在太陽下怦怦跳。

被太陽曬過的喜歡，彷彿更加堅定了些。

謝聞頌將注意力扯到此刻，溫遇仍舊走在他前面，試卷一角被風吹起，又被她給壓下去。

謝聞頌突然在想，他和溫遇，到底是誰在陪誰。