然後老夫子看向方唐鏡，開口問道：“賢侄，你覺得子俊這首詩如何？”

“才情上佳，功底頗深，已有七分功力。”方唐鏡恭敬的回答道。

“過了，在吾看來，勉強有五分功底，此詩還是太流於表面，只是形似而神不似，更遑論自成一格。”老夫子又搖搖頭。

兩人都心知肚明，李才俊這首詩乃是化為用元朝翁森的《四時讀書樂.春》，這首詩原文為：

“山光拂檻水繞廊，舞雩歸詠春風香。好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。讀書之樂樂何如？綠滿窗前草不除。”

李才俊模仿得也算不錯，只不過落入了前人巢窠。

詩詞因時因事而作，你這寫的詩都是別人家的，意境什麼的就不用說了，這也是老夫子不滿的原因。

老夫子挼了挼白鬚，又問道：“賢侄何不賦詩一首？”

“回老師的話，小子才疏學淺，又不擅此道，還是不要丟人現眼了。”方唐鏡再次恭敬回答。

方唐鏡倒不是不想在這個時候刷名聲，只是他心中早有成算。

他現在的心思大多放在盤算著整治吏治的事，對這邊的文會就有些心不在焉，因此給人一種心虛的感覺。

“賢侄的八股文章老夫是看過的，功底紮實，才氣盎然，老夫想讓你作詩，並非為了讓你揚名，而是要告訴這些生員們一個道理。”老夫子眼現憂色，頓了一頓才又重新說道：

“八股文章乃是天下學問之根基，八股文章若做得好，隨你做甚麼詩詞歌賦，都是一摑一掌血。若是根基不穩，任你做出花團簇錦，都是野狐禪，外道邪魔。”

朝廷以科舉取士，自然就以八股文章為最，老夫子所說這番話是正統老學究的治學之道。

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方唐鏡雖然不贊成，但作為以八股文章奪得“松江府第一秀才”名頭的他，完全沒有反駁的理由，只能十分真誠的說道：

“學生受教了。”

方唐鏡雖這麼說，卻沒有動筆的打算，有一搭沒一搭的和老夫子品評眾生員詩文起來。

此時，大多數生員已陸陸續續寫出了詩，眾人又是一陣搖頭晃腦的品評，傳出陣陣讚歎。

只是李才俊珠玉在前，這些臨時的急就章，完全沒有可性比，全都淪陷為陪襯的綠葉。

“人心浮躁，人心浮躁…”老夫子邊看邊唉聲嘆氣，比他自己寫了一篇篇臭作還要生氣。

“咦，這不是我們的方大才子嗎？”這個時候，李才俊趾高氣昂的踱著步走到夫子這裡，到了近前，象是剛剛發現方唐鏡一般，揚起下巴，高聲打了一個招呼。

“哦，見過才俊兄。”方唐鏡也象是才發現李才俊一般，拱手行禮。

“大才子，值此盛事，何不留下墨寶，激勵後進們，好歹你也曾是我們‘松江府第一才子’呢？哈哈，哈哈。”

李才俊說到“第一才子”四個字的時候，特別的加重了聲音。

一干原本似是眼裡看不見方唐鏡的同學也象是發現了新大陸一般，紛紛圍了過來。

沒辦法，這種時候見到方唐鏡，實在太有安全感了。

安全感是什麼，就是在上學快遲到的時候，在路上碰到同班同學。

尤其是發現，這個同學比自己還落後一大截。

今天被李才俊拔了頭籌，大家是沒法出頭了。

可這不是有一個比自己更不擅長詩詞歌賦的方唐鏡嗎？

只要把方唐鏡比下去，咱們的整體斃格不就上去了嗎？

邏輯很簡單清晰啊！看，咱水平也不差，起碼比“松江府第一才子”好上那麼一點兩點。

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