“最後，再把這四個數相加即可。”

其實柳宗源也不是很懂這一套原理。

所以當有人問到。

“這裡為何是相減？”

柳宗源也是隻能回道：“因為去括號，把括號去了，這裡就要變成減。”

“就好比怎麼說呢。”

“九百九十九乘一，等於一千減一乘一，用這裡括號的每一個數，都去乘一，後面這個也是減。而答案，也都是九百九十九。”

……

老人也算是在數術方面有所研究。

只不過，其中一些符號，比如說這裡面的括號，還有一橫，他就不是很懂是什麼意思。

而對於有這麼一位老人好奇地打量，四人也沒有在意。

只是又讓柳宗源再講講，這裡邊的道理是什麼。

然而柳宗源就是個二把刀，而且還是蘇鶯兒二哥這個二把刀教出來的二把刀，真正讓他解釋去括號乘法分配律的原理，他那裡能夠說得清，只知道，就是這麼算的。

反正，蘇鶯兒二哥也是說，你只要記住是這麼算的就行了。

而老人，在一邊聽柳宗源跟三人解釋，而且越解釋越亂的同時，也是一邊打量著柳宗源的算式。

他照著柳宗源先前的思路，冥思了起來。

他其實不懂什麼括號。

甚至連減號都不認識。

但是透過柳宗源的第二個解釋，卻是可以反推。

他隱隱感覺到，這四個數字，也就是兩個一千，兩個一之間，隱約有著某種很強的聯絡。

再透過先前柳宗源的一些話，進行旁徵博引，試圖揣摩攜此法的人的解題思路。

將九百九十九化為一千減一，然後再進行分配其實很好理解。

只是當把兩個九百九十九都化為一千減一，之後應該如何運算，很多人一下子就容易昏了頭。

而這個，老人一開始也找不準竅門。

但畢竟也是博學大家，要明白這裡的原理，其實只需要把其中一個一千減一先看做是一個整體。

換算成一千減一乘一千，加一千減一乘以減一），這個減一）很重要，如此兩部分，然後再進行化簡就行了。

但即便是如此簡單的道理，然而，這還是讓老人不由花了好些功夫，這才明白過來。