下午，我上完課就打著王登紅老師的雨傘到購物公園入口處為曈寶買了一個烤紅苕。小傢伙居然只吃了四分之一，就按照彭奶奶的話吃飯了。

她坐在自己的特製的吃飯用的椅子上，前面是一個軟塑膠餐盤。彭奶奶將飯菜倒在餐盤的格子裡。以往小傢伙總是用勺子挖飯吃，舀菜湯。但是，今天不一樣，她用上了自己的筷子，而且是一雙普通的筷子。她居然用筷子將一顆青豆夾起來準確的送到了自己的嘴巴里。她通常是不能夠準確將飯菜送到自己的嘴巴的，以至於飯粒落到餐桌上、椅子上、地板上、衣服上那簡直就是種飯！她爸爸看她今天居然能夠用筷子了，感到驚奇和高興，就去拿一雙專門為小寶寶定製的筷子。這雙筷子的一頭連著，中間還有放手指的皮圈。這種設計肯定是專門為小孩子吃飯而構思的。然而，曈寶卻沒有辦法張這雙開筷子的兩隻腳。她就用自己的手掰開筷子的兩隻腳，然後夾青豆放到自己的嘴巴里。我們三個人雖然覺得滑稽，仍然鼓掌表揚。小傢伙得意地笑起來，又如法炮製，加了幾個青豆。她爸爸專門給她攝像，然後給她媽媽看。她媽媽在影片裡表揚了她，我們又鼓掌鼓勵。她更加興奮了，一會兒的時間就將餐盤裡的飯菜吃光了。

小孩子的進步有時是很突然的。這應該及時關注。雖然對成年人而言，她的進步微不足道，但是對於她的成長而言是質的飛躍。我們要及時鼓勵並給予獎勵，以便孩子更加健康的成長。?

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