陸然彷彿看到那個天天捧著書啃的小女孩，黑黑的頭發，圓圓的劉海，揹著一個書包，就是一個可愛的學生。

很單純的樣子。

“那後來呢？她的文憑怎麼樣了，考上了嗎？”

“考上了，很爭氣，跨專業，考上了心理學的研究生，就是在你和茜茜的學校，這就成為了你們的師姐。和你一樣，她的家庭情況也並不寬裕，她才剛上研究生，就面臨是否能在藍海留用的難題。她也想早點能成為正式的諮詢師，多掙一些錢，彌補自己多年的學費。

她一直是以人事部門實習生的身份在藍海的，按規定，她是不可能直接留在藍海，以諮詢師的身份轉正的。但是，她一直跟著沈老師學習，沈老師早已經把她當成了自己門下的學生，那一次，在是否留用她的問題上，老師們之間也是經過了一番爭論。”

“跟我好像……”

“沒錯，她的求學經歷，和你如出一轍。真是和你很像呢。都有一股不服輸，不放棄的勁。都是好學生。”張笑鳴對夏嵐表示了肯定，“還有一點，她和你也挺像的。”

“什麼？”

“她似乎，也對一個人很執著。聽說，她這麼拼命地想留在藍海，有一半原因，也是為了那個人。”

“哦？是誰？”

“比你早幾屆的諮詢師，也是藍海的一個學員，可以算是夏嵐的師兄了，也是沈老師門下，姓江，叫江什麼來著，記不清了。他後來出國了，夏嵐也出國了，興許，他們還是一對兒呢。”

“這樣……”陸然在腦中理著思緒。

“只是大家都這麼傳，我也不知道其中真偽，誰知道她這麼努力，是不是為了那個江同學呢？孩子們自己的事，我們做老師的，不會去幹涉什麼。”

陸然理解地點點頭。“如果真的是這樣，她也是一個很重感情，很執著的人吧。老師，那她的催眠技巧，是怎麼變強的呢？”

“她在出國前，還沒有那麼厲害，也沒有你強。但是當時她的天賦已經初見端倪，她還很吃苦。有一段時間沈老師和徐健峰老師在一起做研究專案，把她也帶著打下手，徐老師見這小女孩聰明伶俐，就和她多聊了幾句，也親自指導了一些，把自己的造詣，傳了她一些。

或許就是從那以後，她有所頓悟，結合自己的長處，才有了自己的一套方法。”

“徐老師的研究方向就是自我催眠。”陸然一拍腦袋，想起了什麼重要資訊，這是張笑鳴曾經告訴過他的。

張笑鳴點點頭，“嗯，這幾年，他都在研究除了治療之外的自我催眠的應用。不過，我相信夏嵐的方法，除了有徐老師的指導作用，更重要的是她自身的領悟。否則，她怎麼就會想到，用她的那雙手呢？”

張笑鳴的話讓陸然想起了夏嵐神奇的催眠術，陸然覺得，這一定是夏嵐自己的創造，沒有人可以教給她怎麼運用自己的身體。

“她好像天生就知道怎麼運用自己的雙手，她的手好靈活。”陸然感嘆道。

“是啊，這裡面究竟是怎麼一回事，她怎麼得來的這套技巧，我就不得而知了，除非去問徐老師，或者，問她本人吧。”張笑鳴說。

“嗯，謝謝張老師，今天給我提供了這麼多資訊。”

張笑鳴擺擺手，“閑聊而已。對了，你還真有可能見到徐老師。”說著，張笑鳴喝了一口水，看著陸然說。

“真的？他會給我們上課嗎？”

“他因為忙，基本不會帶課，不過，他似乎給自己安排了半天的時間，來跟學生們見面。”

“什麼時候？”陸然急切地想見到這個大師級的人物。

“至少，要一個月以後了吧。”