“是否要做我的學生了？”

陸然隱約想了起來，上一次，他們見面的時候，老楊就說要收自己做學生。

“做你的學生？”陸然這一次，沒有馬上地拒絕和否定，而是在思考這個問題，雖然他覺得自己的思維變慢了許多，睏乏得連眼皮子都也不願睜開。

“我不太明白，你為什麼要我做你的學生？”他問道。

“嗯，這個問題……我現在還不能很明白地回答你。只是，我看中了你。或者說，有人看中你，希望你能加入。”

“加入什麼？”陸然在努力地保持思維的運轉，而不被睏意打敗。

“這個，我不太方便現在說出來。總之，我和我所在的組織，都很歡迎你。”這個問題，老楊回答得很含糊。

“好吧，可是，為什麼，你要邀請我，卻總是要這樣出現，我是說……我感覺很奇怪，我每次見到你的時候，都不是很清醒……”

陸然想要描述這種被催眠了的感覺，但是語言上，迷迷糊糊地，說不清楚。

“哦，這是因為，我不想輕易地被人認出來。在你沒有答應我之前，我也不想被你認出來。”

“為什麼，被認出來，會怎麼樣呢？”

這個問題，老楊過了片刻才開口說道：“其實，現在讓你看見我，我想，也不會有什麼危險。只是，這是我的習慣。或者說，我不習慣把這一層身份暴露給其他人知道。

我和我的同伴們也有過這種約定，不是出於特殊的原因，就不會暴露這個身份。

我們不喜歡有風險。”

陸然的腦中感覺更加迷糊了。

什麼有風險？

我能給他帶來什麼風險？

難不成他是通緝犯？

一連串的疑問，在陸然的心裡産生。

“如果我不答應你，會如何呢？”

“不會如何。我不會對你做什麼。你不要擔心。哦，不過，我會讓你忘記，忘記我們的談話。這也是為什麼，我需要用這種方式和你見面。因為這樣一來，我可以用自己的方式，讓你忘卻。”

老楊說得很坦白，陸然如果不同意加入他們，他就有方法，可以刪掉陸然關於他的記憶。

這在平日的陸然看來，是有些匪夷所思的事情，只是陸然現在不是很清醒，也沒有太多驚訝情緒來。

陸然的腦中還在轉著，他停頓了許久，才重又開口對老楊說道：“可是，如果我對你們什麼都不瞭解，我為什麼要加入你們呢？”

陸然除了在上一次和老楊見面前，和梅花折交談的時候，聽梅花折說了一句，他的老師想見自己。

也就是說，老楊是梅花折的老師。

除了這個身份，還有什麼呢？

老師，在哪裡教書的老師？

“我們，是一個組織。我們很鬆散。這真是很難形容。”他停頓了一下，繼續道：“或者說，也不是一個組織。我們，是幾個人。是幾個研究心理，研究精神力的人。”

老楊在盡量用準確，但是又不完全暴露真實身份的方式和陸然解釋著。

精神力？

陸然不知道他所說的精神力是指的什麼。

心理，精神力……

聯想到梅花折所說的，這位老楊是他的老師，也就是說，他是一個研究人員，學者？研究人的精神力的一位老師？

陸然在心裡對他的身份大概做了一個判斷。

“可是，老楊，”陸然對他的稱呼已經不是那麼陌生了，“你們是研究心理方面的學者，這個我能夠接受。可是為啥要這樣和我見面，你們說的危險到底是什麼？”