“是不是來錯地方了。”

......

......

“你們沒有來錯地方。”

身後傳來了洪亮但有些飄渺的聲音。

人群回頭，看到了一箇中年男人緩緩地走來，他穿過人群，站在教室的中央。他張開雙臂，用讓人如沐春風的表情笑道：“這就是我想要的教學模式，請坐。”

坐？

霍法看了看雪白的地表，心想太怪了，這地刷成白色，一會兒不就踩黑了麼。

變形課霍法最擅長的課程。無論是一年級的鄧布利多，還是二年級的奧西維亞，他都從這些老師身上學到了很多東西。

可是問題是，這教室裡什麼變形的材料都沒有，要怎麼變？他又要教些什麼？

波漢教授帶頭坐下，於是其他學生也就紛紛在空曠的房間坐下。畫面有些像古希臘哲學家講課。

米蘭達坐在霍法身邊，阿格萊亞坐在另外一個女生身邊，沒有理會米蘭達和霍法。

米蘭達看著阿格萊亞冷漠的側臉，問道：“你到底怎麼得罪她了？”

“我......”霍法還沒來得及解釋，便感覺有人在看著自己，原來是波漢教授。他立刻止住了說悄悄話的意思。

教室安靜下來之後，盤膝而坐的變形課老師抬起一根手指：

“變形術，所有學科內，最接近萬物本源的學科。瞭解萬物，理解萬物，最後才能掌控萬物。

那些對世界一無所知的人，那些自以為是的人，那些不懂聆聽萬物慾望的巫師，從誕生一刻，便已經偏離了變形的道路。”

這一段說出來，學生都被唬得一愣。那些面帶不滿之色的學生紛紛坐直了身體，

這傢伙，有點東西.....霍法心想。

波漢：“而在我看來，巫師的本源，則是精神，魔力的合二為一，任何魔法，都是精神駕馭魔力的藝術。而這種藝術的集大成者，便是變形，一種只有少數人才能品嚐的美妙。”

“嘶～”學生中有人低聲呻吟起來。

雅各.波漢動情描述彷彿讓學生感受到類似****的誘惑，他們恨不得立刻就品嚐一下這位教授口中的美妙之意。

波漢教授對這樣的效果看起來很滿意，他撐著自己膝蓋：“不過在正式上課之前，我想問一下，你們學業的真實進度。去年你們上到哪裡了？”

旁邊立刻有一個拉文克勞遞了一張去年的課業清單過去。

雅各看了一下去年的課單後，搖了搖頭，丟棄在了一旁。

“人體變形？這種外在的轉變太低階了。”

“籲......”

低低地噓聲在教室響了起來。

霍法皺起眉頭，無論是奧西維亞，鄧布利多，還是自己的那本變形秘笈，都對人體變形，阿尼瑪格斯化推崇備至。

可到這位教授嘴裡，人體變形居然變成了低階，這麼狂妄麼？

波漢教授繼續侃侃而談：“我向來不屑於在表面上做文章，在我看來，只有可以完全掌控精神和魔力的巫師，才配稱得上是真正的巫師。”

他又抬起一根手指：“所以，今年的課程，我會教你們真正的———魔力變形。”

說完，他的指尖盛開一朵透明的紫色花朵。

那花朵緩緩盤繞升起，逐漸變成一株纏繞的透明花莖，畫面美輪美奐。

霍法瞪大了眼睛，他立刻回想起來。

這.......這一幕他其實去年見過，他和奧西維亞在古代圖書館，被那些古代巫師幻影襲擊的時候，曾看見它們用魔力變出了虛幻武器和自己戰鬥。