陽光燦爛的一天，他默默望著窗外的一切。四周的樓房不高，卻顯得很有規律。如往常那樣，孩子們沐浴在金色的日光下，很耀眼，也很寧靜。眼前閃過一幅幅的畫面，是美麗的景色嗎？

不，美麗在他那迷離的眼神之中，早已褪去那看似光鮮的色彩。

皮鞭的影子，刺骨的疼痛。

“你要再偷玩手機，我就沒你這兒子！”

“電視好看吧？！不要去學習了！”

“社會敗類！把你殺了還能為這社會做點貢獻呢！就算犯了法，我就去自首！寧願坐牢，也不願意教出一個危害社會的人！”

……

他再也想不下去，淚水從他臉上不爭氣地留下來。

這時，教室中靜悄悄的，同學們只顧著寫作業，誰也沒有注意到這個無助的人。世界似乎冷漠了。

“世界偏偏對我不公平，為什麼不對別人不公平？那好，天不管，我管！”

下午，他找到班上一個男同學。

那是一個不學習，經常出入於不良場所，總是愛打架的體育特長生。如果沒有記錯，這個男生總是想方設法地欺負這個可憐的人。

他們在一張新書簽上，寫了一些非常骯髒，非常變態的語句，然後將它塞進了一個女同學的書包。那個女同學是他的同桌，是他最討厭的人。

她經常侮辱他，對他冷嘲熱諷。

有時做完操，回教室，她開始喝水，他卻不喝，因為水杯早就被那幫混混砸掉了。

這時那位短發女同學就會說，哈，又不帶水，這人做完操竟然不喝水！

他還沒解釋呢，女生又張開了嘴巴：“你至少也應該買一瓶水吧？”

“我又沒錢。”

“哈，真是夠寒磣的，唉……”

啞巴吃黃連，有苦說不出。

就這樣，罪惡的種子在時間的溫床裡，越長越大………

第二天，老師發現了這張邪惡的書簽，原來是那位女生發現了之後就索給了老師。老師認得他的字型，於是先揪出了他。於是乎他理所應當地供出了同黨。他也知道，那個同學一定不會輕易饒過他的。

是的，老師一定會對他從輕處罰的，因為他是區運動會的長跑冠軍，以及各種田徑運動上數不清的獎項，她不能毀了自己的名譽。

預言得到了證實，好不容易在同學們的唏噓聲中捱到放學的時段，痛苦還遠遠沒有受完。老師指著他的臉，狠狠地罵道：

“原來你是這樣的人！我看錯你了。”

“真是爛泥糊不上牆！”

這時，鄰班的班主任尋聲走來。不爭氣的牆壁把老師嚴厲的呵斥聲傳到了她的耳朵裡。

“看看，好好看看！我們班的學生多麼不爭氣！”

老師更是怒不可遏，把那罪惡的書簽擺在了她的面前。

“這……”

那位年輕的老師瞟了我們一眼，不由得皺起了眉頭。

“這倆同學不你經常向我稱贊的嗎？”

“哼。”他的老師冷笑了一聲，沒有回答。

學校在夕陽的照射下，顯得格外美麗。天上一絲雲也沒有，地上時不時出現一大塊疾速移動的影子——那是大雁飛行的軌跡。

接下來，兩個同學就開始祈求老師，希望得到原諒與寬恕。

“那麼，正面的這些不堪入目東西是誰畫上去的？！”