家庭矛盾與溫馨?故土拆遷與懷念?文化流失與傳承?
沐苓的腦袋中猛的出現了這三種題材,久久不能取捨。
路欣刷刷刷的下筆聲不絕於耳,沐苓的內心則越來越焦急,到底該寫什麼?到底該怎麼寫?這一切都是未知數。
深深地吸了一口氣,沐苓睜開炯炯有神的眼睛,像醃掉的蘿蔔一樣吐了出來。
還是想不到啊~~~智商捉急怎麼辦?
抓耳撓腮了一會兒,沐苓靈光一閃,既然三個都無法取捨,那麼三個都寫如何?
嗯,自己既然想在小說中揉進三種體裁,那麼這邊三個題材應該不在話下才是,當然,三個肯定不能平均分配,適當的取捨還是必要的。
拿起草稿紙,沐苓就開始了奮筆疾書,就像寫小說大綱一樣不斷地標註重要情節。
嗯——,對於記敘文,可以說百分之八十都是編的,所以,沐苓開始將心神放入自己的記憶,尋找可以用到的素材。
突然,她的心絃一繃,有一種思想被衝擊的感覺。
怎麼回事?她不過是想回憶一下太奶奶而已,這種像是下了禁令一般的感覺是想鬧哪樣?
而且,太奶奶的身影越來越變得模糊,就好像有人可以打了馬賽克一般。
沐苓想要深究,但情況不允許,目前還是比賽要緊。
家庭,家鄉......
有了,自己何不以沐爺爺家小鎮上的小吃為主線,講述一段悲苦清歡。
自己可是愛死了那家店裡的小糕點,可惜的是,那家店主因為拆遷而氣出了病,他的子嗣在外經商,也看不上他經營了一輩子的手藝,所以越發的落寞。
看看,親情,文化,鄉土,什麼素材都有,這都快能寫一本人文寫實小說了!
因為作文考試的字數不限,沐苓花了很長時間捋了一遍內容,估計,將會在兩千到三千字結尾。
有了內容,沐苓寫起來就很容易,畢竟也寫了那麼長時間的小說,對於一些細節描寫方面很是拿手,所以真真是越寫越興奮。
旁邊的塗景瑞倒是略顯差異,剛才沐苓還是張牙舞爪的樣子,現在已經快速地寫上了,看上去,似乎還是很滿意的樣子,果然,神童也不是白叫的。
至於路欣,全程沒有一次抬頭,雖然在感情方面二了一點,但自身實力還是有的,可一點不像小說裡的草包女配。
大教堂裡安靜得異常,只有或深或淺的呼吸聲蕩在耳側,主辦方用於巡邏的教師們看著他們埋著的頭,點點腦袋錶示讚許。
鬆氣,抬頭,伸腳,丟筆!
寫完的沐苓就仿如一隻重新回到藍天的鴿子,沐浴著陽光,渾身暖洋洋的。
興許是聲音大了些,周圍的人都表示差異地看向了她,沐苓這才注意到周邊的環境。
抱歉地用手揮了揮,沐苓看路欣和塗景瑞都已經完成作品,再重新將目光放在了自己滿滿的兩張紙。
粗略估計字數大概兩千五,整個事情的起因,發展,高潮,結局都有。
沒錯,這不再是一篇簡單的記敘文,而是一篇以旁觀者角度去描寫的短篇小說。
最後的結局稍有傷感,但在老人閉上眼睛的那剎那,他看到了民俗小吃新的希望!
等待了一會兒,比賽結束的鈴聲響起,教師們陸陸續續地開始收卷子,而路欣則已經在優雅地整理筆紙。
沐苓這才注意到,她竟然寫得一手標誌的小楷,再看塗景瑞,我的天,隸書都出來了!
這一個一個都是能人啊,就自己那草不像草,行不像行,楷不像楷的混合體,沐苓只能以淚洗面。
再次乘著大巴回程,沐苓坐在最後一個靠窗位置,本想圖個安靜,哪知旁邊竟然被路欣一坐。
這就尷尬了。
“沐苓,我們鬥了那麼久,我總算搞明白一件事。”