第一個地點，教學樓。

“這個，”花玲拿著地圖對著位置，“應該往旁邊走一點吧，或者右邊，”

“等高線標註的是樓層，我們只要把四樓靠著右邊的教室全搜一遍不就行了？”也不知道這是哪個蹩腳的畫師畫的，居然畫的這麼不清晰。

“對哦！”

因為現在是活動時間，所以我們自然能夠隨意進出別人教室，而且在一開始就已經通知學生將自己的書全部收回家或宿舍了，所以，完全沒問題。

“沒有，”

“沒有。”

我們分頭快速地找著，最後，終於是在一個班的教室門口背後發現了一個由信封裝著的紙。開啟一看，

“女孩兒成為了真理。”

嘉兒看著我手上的紙，“怎麼就一句話？”

“這大概是下一個地點地提示吧！”

“不過，就這一句話能得出什麼呢？”

“讓我想想。”

要不，換成英文試試？

godisagir。

額，好像完全沒用。

“我們應該縮小一下的，”花玲提議道，

“怎麼縮小？”

“就跟考試劃重點一樣唄，這次活動的主題不就是魔法少女嘛！”

“對啊！”我恍然大悟，這次的主題主要是魔法少女，那麼這就很好理解了，只要想一想裡面哪個少女成神了不就行了？

“圓環之理。”額，不知道還有沒有其他魔法少女成神了沒，我只知道這部……）

那麼，學校有關於圓環之理東西是什麼呢，什麼呢，麼呢，呢？

……

一處舉辦遊園活動的小攤位。

“你，就是圓環之理？”我看著面前舉著一個大牌子的一個萎靡小學妹，“你負責幹什麼的？”

“啊，”她大大地打了個哈欠，從桌子上爬起來，看起來挺辛苦的，“請交出信封。”

“哦，給你。”本來還以為是更難思考的地方呢，舉個牌子生怕別人不知道你這裡是隱藏解謎地點啊？

“嗨，給你道具。”

不過，雖然看起來懶散，但是挺萌的，

“……這是，”看著給我的一個塑膠月亮，這是要幹嘛？

“下一個藏寶地點。”

“……”

月亮，月亮代表什麼呢？

“小毅，怎麼樣？”花玲她們從那邊走過來，手裡還拿著飲料。

“沒什麼頭緒……”