如果做好了這件事，是不是意味著，他……升官了？

升官，意味著權利，意味著，他重新獲得了比較高的地位。

面子這個東西，他可是很在乎的。

“能！一定能！”

這老頭小心翼翼問道：“陸大隊長，能動用武力嗎？”

“不讓小孩上學，最大能懲治到什麼地步？”

他必須要搞清楚這個問題。

陸遠額頭上的青筋跳了兩下，最後嘆息道：“虐待兒童罪，和小偷小摸的嚴重性類似，不算太嚴重，但可以動用武力。”

砂三里眼睛一亮：“聽懂了，別把人打死就成。”

“保證把那一千多個孩子，全部關進花苞裡邊！”他拍著胸膛，立下軍令狀，“要是少一個，伱把我關進牢房裡！”

他現在的身份，可是……公務員？

有工資可以拿啊！

砂三里轉過頭，臉色便變得陰森森起來。

“你們誰敢不讓孩子上學，就是為難我砂某人！”

陸遠：……

有時候，真想把這些該死的傢伙給駕馭了！

……

“唉，暫時就這樣吧。”

看著鬧哄哄的眾人，陸遠輕嘆一口氣。

只要這些制度能執行下去就成，到底怎麼執行，是否暴力執行，他也沒那麼在乎。

時間能證明，他才是正確的。

“其實，你這推行的效果還可以了，至少還有一群擁戴者。可能是你的威望比較高？”老貓搖頭晃腦。

它反而覺得，效果有點超出預期。

如果放在幾個月前，反對意見會更大，人們完全不理解。

但現在，至少能執行下去了。

水庫中的水，一天天減少，時間，真的不多了。

這可能就是所謂的危機倒閉改革吧。

……

陸遠發表完這一場講話後，便操控生命之樹離開了。

鬧哄哄的眾人到底怎麼想的，他也不在乎。

文明的演變，自有其客觀規律，更需要漫長的時間。

暴力推動得了一時，卻推動不了一世。

故而，還得用利益誘導——讓他們見證科技的力量，才能更快地改變意識形態。

第二天，陸遠召集了那些“神之技”的擁有者，再加上一些管理者，總共三百多人。