可以說，這篇文章，是程行重生以來，語言辭藻最為華麗的一篇文章。

程行寫完後，看都沒看，便扔下了筆，一篇好的即興發揮之作，一氣呵成寫出來後，是不需要去反覆修改的。

天很冷，程行把手揣進了兜裡。

剛剛做題的時候沒感覺，寫完了才知道不戴著手套，手到底有多冷。

但是寫字戴手套，就寫不出什麼好字出來了。

程行把手放進兜裡暖了一會兒，才覺得沒那麼冷。

而坐在講臺上的餘中道，在看到程行將整張卷子都給寫完後，便向著程行走了過來，然後拿起了程行的試卷。

他先是看了看程行的閱讀理解。

因為他也很好奇，作者在做自己寫的文章的題時，一般會怎麼寫。

看完了程行的閱讀理解之後，餘中道便把程行的答題卡翻過來，去看了程行答題卡後面的作文，看了前面的幾句之後，餘中道便聚精會神的一點點看了起來。

然後他便知道了什麼叫真正的文采飛揚，才氣逼人。

是的，程行這篇文言文，給餘中道的感覺就是如此。

氣勢與鋒芒畢露。

他不是沒看過別人用文言文寫的作文。

學校文學社裡的一些學生，比如陳天祥周文傑這些學生，就曾用文言文寫過不少作文，雖然他們的文言文作文寫的也不錯，但跟程行的一比，就是天上跟地上了。

陳天祥跟周文傑的文言文作文，辭藻雖然堆砌的不錯，但是很多時候跟文章所表達的中心思想已經不一樣了，完全是為了華麗而華麗。

但程行在辭藻華麗的同時，還能兼顧言之有物。

能兼顧言之有物，符合中心思想是很困難的一點。

因為從古文中引經據典想要找到符合文章貼近語境的句子很難，想要達到這一步，那就真的要去看很多書，記下很多經典的句子了。

程行這篇文章的音律、對仗、辭藻、典故無一不精。

可以說是把文字的美感發揮到了極致。

即便是讓看了許多書的餘中道去評價。

也只能評價一句文采飛揚，才氣逼人。

十七歲的程行。

這讓餘中道想到了同樣是少年時期寫出《滕王閣序》的王勃。

雖然程行這篇文章肯定比不上《滕王閣序》。

但只憑餘中道自己的感覺。

這是他近些年看過現代人寫過的最好的一篇文言文。

這程行，半年的時間，到底發生了什麼？

他對程行是熟悉的。

因為他所教的班級也在三樓。

而且那時候的程行還是學校裡有名的混混。

那時候的程行，可以說是學校裡所有老師最討厭的學生，整天打架鬥毆，而且很多學生不知道為什麼，就喜歡跟著他一塊混，認他做老大。

算是把學校搞得烏煙瘴氣的。

但他只用了半年的時間。

就已經靠著《燈火》《安河》《安城》這三部作品。

成為聞名天下的作家了。

而這篇文言文一出，同樣也能在省文壇掀起滔天巨浪。