當老師的，誰不想自己的學生裡能走出一個程行這樣的學生？

安城一中既然能走出第一個。

說不定就能走出第二個。

王悅先從一篇文言文講了起來。

講著講著，她就講到了雪。

王悅笑道：“蘇軾喜歡寫雪，在他的筆下，晚雨纖纖變玉霙，小庵高臥有餘清的玉霙，就是雪的別稱，除此之外，他寫的天風淅淅飛玉沙，韶恩歸沐休早衙的玉沙，也是雪的別稱。”

在四十分鐘的公開課裡，與學生的互動，也是緊要的一環，王悅笑道：“這兩天安城就下了一場大雪，在很多人文人的筆下，雪都有很多雅稱別稱，除了我說的以及剛剛文章裡出現的那個之外，還有沒有學生能說幾個出來？”

除了程行跟姜鹿溪，以及嫌天太冷沒來的趙龍之外，班裡其餘的學生全都舉起了手，哪怕是周遠，也把手舉的老高。

沒辦法，他不舉不行。

他旁邊坐著的，就是鄭華。

王悅點了張環。

張環道：“柳絮，謝道韞的未若柳絮因風起。”

“不錯，這篇課文我們之前都有學過。”王悅笑著問道：“除此之外還有嗎？”

在下面舉手的人中，王悅點了陳青。

“韓愈《春雪》裡白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花的飛花，南朝沈約《雪贊》裡的獨有凝雨姿，貞晼而無殉的凝雨，張憲《聽雪齋》裡微於疏竹上，時作碎瓊聲的碎瓊，楊萬里《雪凍未解散策郡圃》裡獨來獨往銀粟地，一行一步玉沙聲的銀粟。”陳青一口氣說出了四個，震驚了全班的所有人。

有些人雖然舉起了手，但也就只知道一兩個。

哪有像陳青這樣一口氣說出四個，還能把作者名跟出處說出來的。

王悅聞言有些訝然。

三班竟然還有高手。

能記住這麼多詩詞和出處，平時肯定是積累看過了許多書的。

“請坐，三班果然是群英薈萃，臥虎藏龍啊！”王悅笑道。

而此時鄭華的嘴角卻是咧開了一抹笑容。

李丹跟王顏都忍不住給陳青伸了個大拇指。

陳青此時則是向著前面的程行跟姜鹿溪看了一眼。

但程行依舊在奮筆疾書，不知道在寫些什麼，根本沒有任何反應。

倒是姜鹿溪似有所感，回頭看了一眼。

她從陳青的眼裡看出了一抹挑釁的意味。

“除了這些，還有沒有人能再說出幾個的了？”王悅又問道。

此時舉手的人，就變得少了一些。

不過還是有一些人舉手的。

王悅又挑了幾個，最後基本上已經沒有人舉手了。

但此時的王悅卻把目光看向了安城一中語文成績最好的程行跟姜鹿溪，這倆人從頭到現在可是一次手都沒有舉過呢。

關於雪的別稱還有一些，她不認為以程行跟姜鹿溪的成績會不知道。

“姜鹿溪。”王悅喊道。

姜鹿溪站了起來。

“你還知不知道一些別的關於雪的稱呼？”王悅問道。

姜鹿溪愣了愣。

最開始，她知道兩個。