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畢業論文可以說是大學裡的最後一門課程，說難不難，說易不易。

就像建房子一樣，寫畢業論文也是有步驟的，有根有據。

阿志按照《畢業論文任務書》的內容，首先確定了自己的論文題目：社會轉型期我國地方政府治理模式的轉變；然後確定論文任務：我國社會當前正處於轉型期，利益格局深刻調整，為尋找更加理想的治理模式，推動社會的良性發展，結合國外地方政府治理模式轉變經驗，運用個案研究，探討邑城市政府建設在社會轉型中存在的不足，並提出對策和建議，其任務主要有四點：一）綜合概述社會轉型；二）我國地方政府治理模式的現狀與指出邑城市在社會轉型期中存在的問題；三）分析國外美英法三個國家地方政府治理模式；四）邑城市政府在社會轉型期的對策探究；再就是論文要求：

(1)資料要充分，結構要完整，論述要清晰；

(2)圖表要規範，並有清楚的圖示和表標；

(3)重要資料要表明出處；

(4)符合學校畢業論文書寫規範；

(5)字數不少於15000字；

(6)按時完成畢業論文各階段工作，不突擊、不抄襲；

(7)主動向指導教師彙報工作進度，探討研究內容；

最後就是留意各個重要時間段了，但也不一定非得按照這個時間段，如下：

1）資料收集與整理階段兼實習）：2012.2.202012.3.24；

2）確定論文基本結構、完成論文開題報告：2012.2.272012.3.11；

.122012.4.29；

4）論文修改、定稿階段：2012.4.302012.5.25；

5）論文評審階段：2012.5.262012.5.31；

6）論文答辯階段：2012.6.12012.6.8。

完成以上全部步驟後，大學畢業遙遙無期就變成了近在咫尺。

阿志花了差不多一個星期，絞盡腦汁，胡編亂湊，反反複複，改了又改，終於把論文的緒論序言）給寫好了：

“地方政府治理模式的轉變絕不單單只是一種或幾種政策的交替變更，又或是一屆或幾屆領導人的任免，而是指一個地方的社會經濟結構、政治結構和文化結構等的根本性轉變。社會轉型期間，地方利益格局深刻調整，原有的地方政府治理模式已經不能適應地方的發展。社會群體結構的變化，給地方政府治理提出了更高的新要求。特別是在新網路媒體高度發達的背景下，地方政府治理模式的轉變顯得勢在必行。

我國地方政府治理模式的轉變關鍵在於打破經過三十幾年改革開放所形成的既得利益格局，這是一個複雜而又漫長的過程。隨著我國城鄉結構的進一步深化調整，二元體制的形成，傳統治理模式在地方矛盾沖突中的作用越來越弱。社會管理中群體事件、公共事件的不斷上演，網路問政、微博問政手段的不斷創新，將地方政府的治理模式推上了風口浪尖，揭露了原有地方治理模式的種種弊端。地方政府只有適應新時期新形勢的發展，實現對地方治理模式的根本轉變，才能夠得到進一步的發展，否則只能倒退。地方政府治理模式的轉變更加趨於公共領域，公共選擇與公共行政的逐步實行，資源配置更加趨於體制機制的規範，減少人為的因素，從而不斷促進社會的公平和正義。

本文運用政治學、管理學等基本理論和專業知識，從多方面對轉型時期地方政府治理模式的轉變進行理論與實證分析。透過對中國地方政府治理模式發展基本概況與發展趨勢的研究，結合國外發展模式，以邑城市政府建設為個案研究，從中窺視邑城市在此建設中的現狀和不足；進一步借鑒國外發達國家成熟的經驗和做法，最終開展邑城市政府建設在社會轉型時期的對策探究，以求推動我國地方經濟社會的發展，進而實現我國城市現代化的目標。”

寫好了開頭，阿志又開始搜刮羅列大量文獻資料，參考借鑒各項成品。論文裡，無非是解釋名詞的概念、含義和特點，然後按照議論文的“提出問題——分析問題——解決問題”的老套路，解剖麻雀一樣，細分細化章節，嚴格按照四個論文任務開展敘述、說明、辨析、總結等，最後得出以下結論：

“地方政府治理模式的轉變，其實質就是地方政府進行自我改革的發展，以更加適應經濟社會的發展要求。這一改革方式沒有大刀闊斧、暴風驟雨般瞬間猛烈，而是漸進式的改革。政府機構改革，是在以經濟體制改革為主、政治社會等其他因素綜合推動下，遵循政府管理自身規律，逐步推進的以組織和制度變遷為重點的發展過程。這一過程漫長而複雜，社會免不了要承受這種漸進式的改革陣痛。

地方政府治理模式的轉變是當前我國深化行政體制和政治體制改革的客觀要求和社會轉型發展的具體體現。本文從邑城市政府發展現狀，分析邑城市政府在我國社會轉型的這一大背景下轉變治理模式過程中仍存在的問題，建議邑城市政府樹立新的政府治理理念；深化政府體制改革創新；治理方式由管理型到服務型的轉變。試圖在新的政府治理理念的影響下，不斷深化政府體制改革，塑造良好形象，提高政府的執行力，從而加快轉型升級，建設幸福邑城。

邑城市政府在社會轉型時期的建設還任重而道遠，仍處於階段性發展，但只要敢於突破、全城一心，堅持科學的發展方向，制定合理的政策，相信邑城市在地區中的發展地位和發展速度一定可以快速提升，從而不斷提高邑城人民的生活水平和幸福感。”

在畢業論文的末尾，阿志繼續寫到：

本次論文寫作，少不了老師的指導和同學們的幫助，最終在大家的支援下完成了本文的撰寫。首先，感謝我的論文指導老師陳祥涵老師，為我的論文思路、論文寫作以及文字綜述方面提供大量幫助。在此過程中，陳祥涵老師一絲不茍、嚴謹治學的精神幫助我最後完成了論文的撰寫。另外，還要感謝同學們給我提供的一些本文參考資料。在此，衷心祝願他們身體健康、生活開心、工作順利、前程似錦！最後，感謝ap08666班的每一位同學和老師，謝謝大家四年來對我學習、生活、工作的關心和支援，再一次祝願他們身體健康、萬事順意！

5月底，畢業論文完稿，整個框架就是：摘要中英文）緒論具體論述結論參考文獻致謝。

6月初完成論文答辯。

然後是全班畢業聚餐。

緊接著7月1日前所有畢業生必須離校特殊情況的除外），卷鋪蓋各奔前程，騰空宿舍。

往後的人生，大千一世界，水闊憑魚躍，天高任鳥飛。