好煩躁！

蘇河飄起來，飄在高空，等從後門進來那個一臉莫名的同學坐了下來，他才飄到於子辰面前。

“你別在人前跟我說話，會被當成神經病的。”

“用不著你管！”

“……”他是不是不該在於子辰身邊啊？

同學們的眼神，議論聲，都很毒辣。

說於子辰果然很可怕，說害怕再繼續和他同班，說他會給大家帶來厄運，說他為什麼還不快去死。

剛才那個同學也是，進來的時候看到於子辰對著他的坐位說話，上來就想揍於子辰。

只是於子辰的眼神太可怕，氣場也和今天之前差了太多，所以對方只是難聽的罵了兩句。

蘇河冷眼看過教室裡的所有人，轉身飄著離開了。

他現在可以碰到任何自己想碰到的東西，包括人類。

但是……除了於子辰。

所以蘇河其實可以懲罰這些學生，但他沒有這樣做。

因為他知道，於子辰不想由他來解決這些問題，而且，就算他嚇唬了這些同學，大家對於子辰的霸凌也不會停止。

只有從根本解決問題才行。

只要於子辰又能跑步了，和之前一樣開朗了，各種流言自然就會不攻自破。

若是直接上手報復，只怕整個崇明高中會瞬間變成恐怖片現場。

學校很多這樣那樣的靈體，只要有一個人開始作怪，那麼大家就都會行動起來。

到時候百鬼作怪，對蘇河和於子辰來說也是個麻煩事。

看蘇河離開了，於子辰覺得有些不滿，不過同時也覺得挺好。

不然，指不定蘇河又會跑去坐誰的位置。

老師進來了教室，班長叫了“起立”，全班同學對老師問好後，老師開始講課。

於子辰真的不喜歡學習。

可是……蘇河好像是非常優秀的好學生，昨天爺爺不是說了嗎，蘇河參加了考試比賽，成績排名第二還被老師數落……

於子辰開啟書本，對於上面的各種算術公式，各種定律，他是真的覺得像是看天書。

可蘇河，一直都是在和這種困難的東西親密接觸，蘇河的腦子裡，說不定直到現在也只有這些深奧的東西。

於子辰握緊手中的筆，抬眼看向講臺上的老師。

雖然他對這個老師完全沒有好感甚至有些厭惡，但是對方口中講述的內容，卻莫名讓他記在了心上。

他還將不是很明白的地方做了標註，想著之後去問蘇河。

蘇河變成了靈體，沒有人能看到他，一定很寂寞。

蘇河跟著他回家，還特意跑來學校找他，一定也是因為他是唯一能看到對方的人。

如果還有別人能看到蘇河，蘇河一定就不對對他這麼感興趣了。

所以於子辰想好好學習了，想努力讓自己的文化課成績好起來，想和蘇河能有更多話題……

對方覺得和他在一起很開心的話，或許就算出現了另一個能看到對方的人，蘇河也會願意繼續“纏著”他吧。

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