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這日，沈老太爺一來便往兩邊分發了一疊宣紙。

寶璐見怪不怪，這些時日幾個哥哥們要上交文章，後半段課講解，因此沈老太爺來之時常常夾著一疊紙，不是他們的文章就是前科墨卷精選。

但今日的宣紙發到手，寶璐卻覺得奇怪，今日這紙上不是八股文章，而只是一片祝文，只紙上之字倒是風神灑落、筋骨老健令人不覺叫好。

沈老太爺捋了一把鬍子，又端起茶盞喝了一口茶，見學生們都瞧得差不多了，才問道：“你們可知這字是誰人所寫？”

這話當然不是對寶璐她們問的，問的是另一側的男學生。

屏風那邊亦是無人會言，半晌方聽曾少清說：“去歲學生有幸在翰林院程編修處看見一篇謝大人即興所寫一篇秋遊寄思文章，其文章錦繡自不必說，那一手書法亦如這般，莫不是這篇祝文亦是謝大人所寫。”

沈老太爺很是贊許的朝曾少清點了點頭：“少清，好眼力。這篇祝文便是謝大人在翰林院之時所書，我託舊日同僚替我印了幾份出來。”

明學因之前他父親之事，對這謝嶠耿耿於懷，忍不住道：“老太爺，如今正是用心做文章之際，何以浪費時光在這不相幹的事情之上。”

沈老太爺捋了一把胡須道：“這不是不相幹的事情，可是十分重要之事情。我做學道取士之時每一篇文章細細讀去，不敢為聖上耽誤人才。知道這鄉、會兩試倒也罷，關鍵的是殿試。屆時天下舉子濟濟一堂比試才學，但這一卷卷文章叫聖上如何看的過來，所以聖上便有一個取巧之處喜用書法取人。聖上曾說過能站在這金鑾殿上的都是天下才學滿腹之人，都是未來肱骨之臣，這文章大約都相差無幾。一手好字卷宗鋪展之時清新之感迎面而來，令人神思清通，字如其人，想必其人亦是正直磊落有德之人可堪重用。”

寶璐暗吐槽，說白了就是懶得看文章直接打卷面分唄。

“這謝嶠就是這一手的好字入了聖眼欽點為狀元，聖上甚愛他之字，文翰之事常欽點他，所以為討聖上歡心朝中常有人模範他的字，而這科主考據我所知亦是頗為賞識他的字，這一時成風氣，今人甚至稱為謝體。”

曾少清想必也想到了寶璐所想的這一點雖喜這字卻有些抵觸，“學子舉業當以文章較高下，如此豈不是...豈不是...”豈不是半天也不敢說出不敬之話，一張臉憋的通紅，吐了個：“投機取巧。”

沈老太爺悠悠的端過茶盞呷了一口，才看望向曾少清問：“少清，我先問你一個問題，你十年寒窗舉業入仕是為了什麼？”

曾少清正色道：“大儒張載所言，為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。學生深以為然。”一番話浩然正氣，令人折服。

沈老太爺十分贊賞：“你這番話當時天下讀書人之理想，既如此何較文章高低優劣，舉業做文章不過是伸張理想之途徑，如今書法亦是，何以重文章輕書法。少清你要記得你的理想是治國平天下，不是比試才學呀！如此功利之心要不得啊！若能摒棄了這一切好勝之心，何以拘泥於做文章。”

男學生們像是當頭棒喝般，紛紛表示老太爺真知灼見，自己實在是太狹隘迂腐了。

寶璐嘆為觀止，到底是搞過教育的，三言兩語便將投機取巧迎合聖上上升到理想的高度，且能說的這般清新脫俗，大有酒肉穿腸過佛祖心中留之意，真想鼓掌喝彩。

自此男學生、女學生便棄了往日字型逢筆墨之事必書謝體，日夜勤練不息。

如此學習過了一個月，迎來了沈老太太的壽辰，沈宗德本同兩個弟弟商量著欲請戲班過來熱鬧熱鬧，沈老太太極力勸阻了，她道：“年年過生日實則也乏味的很，明學他們科舉三年才一次耽誤不得，莫要影響了他們學習，只孩子們在跟前熱鬧熱鬧便十分喜歡。”

沈宗德哪肯依，“只有小輩們孝敬長輩的，哪有長輩遷就小輩之理，若他們幾個只是為老太太過幾天生日，心思就散漫了，哪也實在不成器了。”