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第四百五十一章 孩子們並不是不講道理!

張高興不知道楊萌,是從哪裡學來的這些東西。

但是張高興卻感覺到楊萌的這種教育方式,所教育出來的孩子,將來肯定會非常有主見,也會充滿著愛心。

告訴孩子去撫摸這些小動物,就是讓這些孩子充滿著愛心。

讓他們去撫摸這些小動物,就是想讓這些孩子不去傷害這些小動物。

久而久之之下,養成了這個習慣以後,就真的不會去輕易傷害這些動物了的。

因為動物大部分都有靈性,主人對它們的好,它們是能夠輕易地感觸得到的。

讓這些孩子跟這些動物之間產生互動,這是楊萌在培養這些孩子的愛心。

給這些孩子說明白這裡面的一些關竅,這是在教孩子權衡利弊,得失。

讓孩子們去給外公外婆捶捶腿,捶捶肩膀,這是培養孩子的孝心。

雖然所說的這些事情,這些孩子現在大部分的可能,理解不透這其中的意義。

但是楊萌剛才就告訴了他們這麼做以後,會得到一些什麼樣的好處。

兩歲多三歲的孩子,正是在這裡辨識這個世界是非的時候。

楊萌現在透過這種教育方式,一下子就卡著了關鍵點。

媽蛋!老子家裡面的那些孩子,都比這些小屁孩大了太多。

要不老子非得從這中間,給自己劃拉一個女婿回去。

因為家教好!那就能得出一個結論。

那就是將來這些孩子們的人緣肯定會好,而人緣一好,他們將來幹什麼事情,都能夠順風順水的!

想了這麼多的張高興,好像一下子就突然開竅了!

原來孩子,是應該這麼教的!

另一個人穆秋彤。

現在也是滿腦子的感慨,女兒從小就被人給拐跑了。

所以教育也沒有教育上!

天見可憐,讓自己的女兒遇到的那一對養父養母,卻把自己的女兒教得這麼孝順。

可是自己家裡面,就一個孩子智楠!

從小到大,一直就跟自己這一雙父母對著來。

以前因為孩子的事情傷透了腦筋,今天看到女婿教自己的這些外甥以後才發現,自己幾十年的教育方法,是存在著很大問題的。

這一大家子人裡面,只有李靖芸一臉理所當然的待在自己的小男人身邊,看著自己的小男人,教導這幾個皮猴子。

自己曾經就跟小男人說過,這幾個皮猴子的教育工作,將來就歸自己的小男人。

今天自己的小男人是頭一天回家,但是自己小男人的這個教育方法,卻讓自己眼前一亮。

看著這幾個聚精會神,聽著他爸爸在那裡講述這些事情的皮猴子,李靖芸的心裡面,可是充滿了欣慰。

對這些孩子的將來,也放下了心中的擔憂。

自己的這幾個皮猴子,在他們爸爸的教導下,將來肯定不會走上歪路。

“咕嚕嚕!咕嚕嚕!”

老大瑱秋肚子裡面傳來的咕咕叫聲,讓楊萌話語一頓。

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