教室漸漸安靜下來。

遊老師示意肖央央：“你來介紹一下。”

肖央央點點頭，站起來說：“關於五四的彙演，遊老師和我溝通了一下，覺得咱們班可以表演一個話劇選段，暫時選定的劇本是《簡·愛》，大家如果想參加表演，或者有什麼建議都可以和我說。另外，也希望有對《簡·愛》原著熟悉和喜愛的同學參與劇本選定和改編。”

教室裡一片竊竊私語。

“話劇的話，臺詞得是英語吧？”一個女生說。

“對，”肖央央點點頭，“全英文的。”

“咱們班口語好的也沒幾個吧，會不會太難了？”另一個男生說。

遊老師看他一眼，笑道：“看看，平時讓你們練口語，這會兒不就用上了。劇本我會和肖央央一起修改一下，盡量簡單一些，我對咱們班的同學還是有這個信心的。”

“《簡·愛》舞臺劇啊…”王瑩撐著下巴，眉毛皺起來，“臺詞是一個問題，還要表演，這也太難了吧。”

“對啊，要是忘詞了會很尷尬吧…”

教室裡一時議論紛紛，大家討論起來。

“那個…老師，我，我想參加。”角落裡，一個女生有些膽怯地舉起手。

肖央央記得這個女生似乎叫榮莉，很安靜的一個女生，安靜到有些…沒有存在感。

“啊，榮莉啊，很好，你是想參加劇本創作嗎？”遊老師很高興地說。

女生站起來，還是有些怯生生的感覺，但語氣卻很堅定：“我想扮演簡愛的角色。”

教室頓時安靜下來。

大家紛紛看向她，又開始竊竊私語起來：

“哇，沒看出來她這麼大膽，平時不是話都不敢說的嗎？”

“對啊，一開口就要演女主角呢…”

“好了，安靜，”愣了一下後，遊老師很快反應過來，看向榮莉，“榮莉，看樣子，你對《簡·愛》很熟悉嗎？”

一開始被盯著議論，榮莉本有些不自在，聽到遊老師的問題後，她又堅定下來。

她點點頭：“是的，我非常喜歡簡愛這個角色，《簡·愛》這本書我看了很多遍。”她認真地看著遊老師，“我覺得自己可以演好簡愛。”

遊老師看向肖央央。

雖然沒有問過肖央央，但她是預設了肖央央扮演主角的，一開始和肖央央討論時，言語裡也是這個傾向，畢竟無論是口語，還是外貌方面，肖央央都是適合站在舞臺上的。

但這會兒榮莉也開口了，作為老師，她並不想過於明顯地表達自己情感上的偏向。

肖央央很快領會了遊老師眼神的意思。

不能否認她對主角的位置是有意向的，但如果有更加合適的人選，她並不介意做出更明智的選擇。

當然，現在並不能確定榮莉就是合適的人選，所以她也不會放棄競爭。

“好的，那榮莉也定為簡愛的候選人，”她說：“現在具體劇本還沒有定下來，不知道需要幾位同學，但還是請同學們踴躍報名。”

榮莉看了肖央央一眼，點點頭，坐下來。

李雪飛突然大聲說：“男主肯定是紀遊演了嘛！”

一陣鬨笑，班裡同學開始起鬨：

“就是！長這麼帥不得出去炫一發嘛！”

“紀遊是咱們班的顏值擔當啊，往舞臺上一站，冠軍就已經內定了！”

原本正在做題的紀遊一頓，抬起頭無奈地說：“我個人覺得，我更適合演一根不需要說話的柱子。”

同學們鬨笑起來。

遊老師也笑起來：“紀遊，眾望所歸的男主角，你上不上？”

紀遊很無奈了：“我口語什麼樣，老師你也不是不知道。”