她不由自主地看尺綾，忖想著，就算尺綾加入了天才班，也是格格不入的，他沒有那一股精英氣質。

背後的同學在嘰嘰喳喳，而前面的天才班小朋友清冷不語。尺綾繼續看樹葉，車開出去一陣兒後，開啟小馬包，拆裡面的糖果，吃了一顆。

糖果甜甜的，他好吃到扭動身子。他又小心翼翼地拿兩顆，與後面的同學交換，獲得了甜甜的巧克力。

“你這一顆糖也太小了。”同學看著尺綾的糖果，蹙眉埋怨，“不夠我們吃。”

盡管如此，他們還是自己想辦法掰開了，本來只有指甲蓋大小的軟糖變成綠豆大小，分給周圍的好幾個同學。

在愉快的氛圍中，大巴車搖搖晃晃到了主題公園，小朋友們陸續下車。

主題公園五顏六色的，從外面就看到高大的龍頭過山車，還有彷彿有一百米長的巨大摩天輪，大家紛紛興奮起來。

尺綾也看得眼花繚亂。但現在還不能隨意行動，老師點著人頭，接著拿出一張紙，開始念要注意的規則。

大家要組成46人的小組，在小組長的帶領下，可以以小組形式進行自由活動。12點鐘要到中央餐廳吃飯，下午還有表演要統一觀看。

組別不是自己選的，而是老師分配的。尺綾和他的朋友分道揚鑣了。朋友被分到一個全是男生的組，而尺綾則是被分到剛剛一起吃糖的同學堆裡。

他們嘰嘰喳喳，熟悉著自己的新成員。新選出來的的小組長氣宇軒昂地叉腰，尺綾他感到有些熟悉。

不遠處，天才班也在老師的帶領下分組別，但很明顯，他們的紀律要鬆散許多，不用排隊聽講紀律。

小組長點了三遍自己組別的人員，神氣的叉腰突然停止，他睨眼看同乘一輛車的天才班，壓低聲音，小聲對組員道：“他們也要分組別嗎，應該不會跟著我們班行動吧。”

另外一個同學噘起嘴巴，明顯很不待見對面，嘟囔：“我覺得他們好拽啊。”

不遵守紀律，也不說話，故作清高。小組長最不喜歡這種人了。

尺綾雖然佔據了前兩條，但沒有自作清高，他不像天才班那樣這麼惹人討厭。

老師給各組發放一個小旗子，每個學生手臂上都要綁一根藍色的絲帶，以免走失找不到人。

同學覺得很好玩，用藍絲帶給他綁頭發，一個卷卷的小揪揪，並指著尺綾展示給眾人：“哈哈尺綾像一個女孩子。”

發放遊園卡後，一年級小學生被老師齊刷刷領進去，開始自由活動。

初入主題公園，眾學生就看到大門前的噴泉，有幾十米高，尺綾抬頭望著，哇，好震撼啊。

同行的小朋友也哇哇哇地喧嘩，一堆戴著碧才小學鴨舌帽的小朋友圍在噴泉邊上，你哇一句我哇一句。引得路人投注目光。

短暫興奮過後，尺綾背好小馬包，和他們好幾個人圍在一張地圖上面，七嘴八舌說要去哪裡哪裡玩。

“我想去玩這個拳擊袋鼠。”一個小朋友高聲。

“去完之後呢，”另一個小朋友爭著：“那我們什麼時候去鬼屋，我要看鬼。”

“鬼屋都是假的，又不是動物園。”小朋友堆裡出現了反駁的聲音，“還是玩遊戲吧，我們能不能坐過山車呀。”

尺綾看著五顏六色的地圖，聽著同學們的爭辯，注意到左上角的小天鵝。他指指說道：“我想去這個。”

同學們嘰嘰喳喳地說了好幾回，還沒決定下路線，身邊突然來了一群小朋友。

“那不是天才班嗎？”小組長敏銳地發現。

就是剛剛和他們做同一輛車的天才班，一共三個人，一個是領頭的俊秀男生，一個是雙馬尾辮的女孩子，還有一個戴眼鏡的小男生。他們看上去很有條理。

“我們只有2個小時，現在每人有半小時的分配，可以去想去的地點。我們要抓緊腳步，把趕路時間壓縮在半小時以內。”

“行，那先去你的吧。”他們的商議很簡潔，就像大人一樣，迅速做好了規劃分配。

三班的同學看看自己，他們已經進來10分鐘，還沒弄清楚路線。

天才班小朋友朝他們看一眼，他們個個都長得很聰明，小組長心裡咯一下。這是在嘲諷他們嗎？