透過近距離的觀察，我對金德平的印象有了很大的改觀，他看起來沒那麼討厭，還挺慈祥。
不過，想到這兩天發生的事情，尤其是他身後的那個珊珊更是朵帶刺的玫瑰，我不得不提高警惕。
“小王！我聽你父親說，你小時候一直是跟在爺爺身邊的，那他除了教你一些書畫裝裱、鑑定的手藝外，還教過你其他的嗎？”
一坐下，金德平就單刀直入地問我。
“嗯……我爺爺歷史知識非常豐富，教了我很多歷史典故。不過，都是歷史課本上沒有提及的野史，或者是民間傳說。”
我照實回答了。
點點頭，金德平從上衣口袋裡掏出一塊直徑四公分左右，以墨黑色玉石雕琢而成的牌子，遞到了我的面前。
“看看這個你認識嘛！”
我接過來一看，牌子的玉質不是很好，一看就是產自東北地區的地方玉。牌子上沒有刻文字，雕刻了一個挺奇怪的圖形。猛一看似乎是一團雜亂的線條，可仔細觀察就能從線條中隱現出一張頭戴羽冠，長眉細目、鼻細口闊的人臉。
我又把牌子翻過來仔細看了看背面的細節，從包漿、陀工特徵分析，這是一塊自唐朝末年雕刻成而成後，一代一代有序傳承了一千多年的老玉牌。雖然雕工不復雜，卻彰顯出這塊牌子古拙、溫潤的美感。
“唐朝末年的東西，很傳神。不過，像這種中古時期的玉器，現在的價格一般，大幾千的行情。關鍵這是地方玉，不是和田玉。”
說完，我把玉牌放到手心裡，雙手穩穩當當地遞到了金德平面前。
“呵呵！不錯，眼力很獨到啊！看了幾眼就作出這麼準確的鑑定結論，不容易啊！”
金德平並沒有伸手接玉牌，而是和緩地一笑，說道：“你說得非常準確。但我不是讓你來鑑定這塊牌子，而是問你認不認識這塊牌子。”
聽金德平這麼問，我明白了，他不是讓我鑑定這件東西，而是要問我這塊牌子代表什麼寓意。
看著玉牌，我忽然感覺這個鬼面符和《魅影錄》首頁上的一個符號有些相似。想到這兒馬上警覺了起來，金德平身後的那朵帶刺的玫瑰既然能神鬼不覺進我家，說不定就是為了那冊《魅影錄》去的。
想到這兒我不禁打了個激靈，暗自打定主意，待會金德平如果問我手裡有沒有《魅影錄》，我就咬死了不知道，爺爺什麼都沒交給我。
於是，我搖搖頭說道：“這種紋飾的玉牌我是第一次上手，確實不知道什麼意思？”
“嗯……看來你爺爺是什麼都沒和你講過啊！”
接下來，金德平為我講述了一個延續了千年的學派興衰史，也揭開了我爺爺不為人知的故事。
在中國歷史上，最早出現“文物”這個名詞的是《左傳•桓公二年》，記載：“夫德，儉而有度，登降有數，文物以紀之，宣告以發之；以臨照百官，百官於是乎戒懼而不敢易紀律。”這是中國歷史上對“文物”最早的文獻記錄。
到了北宋中期，以青銅器、石刻為主要研究物件的金石學興起，以後又逐漸擴大到研究瓷器、書畫、漆木器等，其他各種古代器物，當時人們就把這些器物統稱之為“古器物”或“古物”。
按照中國人載錄史實的習慣，製作文物、研究古物也是要有記錄的。所以，歷朝歷代都對古董文物製作用途、工藝流程、藝術特徵等，但都零散不全的文獻記錄，只是不同歷朝歷代編寫的史書那樣規範、統一、系統。
直到一個叫仲睿齡的隋朝地方官吏的出現。這個人在歷史上沒有留下任何的記錄，但他非常喜歡收集研究上古的銅器、玉器、陶瓷器。因為查不到相關文獻記載，就萌生了由自己開始詳盡記錄古物資訊的構想。因古玩在古代也叫古雅，所以仲睿齡把自己的研究學派稱為“雅學”，記錄成冊始創了《魅影錄》。
“仲睿齡之所以把這冊手記命名為《魅影錄》，其意是古董本身魅力無窮，而其背後又會隱匿無限魅惑，很容易勾起人的貪、嗔、痴、妄，甚者是色念。這與他創立‘雅學’研究、記錄古代藝術品宗源發展史的初衷相悖。為此，他獨創了一種只有他能讀懂的符號文字。”
說到這裡，金德平忽然停住了，犀利的眼神直射我的臉。
我心頭不禁一縮，盡最大的努力保持住面無表情。其實，在金德平提到《魅影錄》的時候，我已經做好了準備，只是他那雙賊亮的眼睛猛然看向我的時候，心裡還是有點兒發虛。
可能是從我的臉上，眼睛裡沒有發現他想得到的資訊，金德平緩緩吐出一口氣，接著說道：“仲睿齡是個很謹慎且聰明的人，為了不讓自己這本《魅影錄》成為宵小之人貪財害命的工具，他把自己獨創的那種符號記錄、認讀方式只傳給了一個他非常信任的學生。並立下了《魅影錄》每代只傳一人，必品行端正，才學出眾之人。”
“說來，這也算是奇蹟了。一千兩百多年歲月長河裡，每一代‘雅學’傳人，每一位《魅影錄》的守護者都謹記祖師爺仲睿齡的遺願，在不斷續寫《魅影錄》的同時，又保證了這本奇書的所用正途。”
聽完金德平的講述，我腦子裡馬上蹦出了關於我爺爺的一連串疑問：這《魅影錄》怎麼到了我爺爺手裡的？他是《魅影錄》最後一代傳人嗎？又或是“雅學”的傳承人？金德平又是什麼身份？難道他找我是想奪取《魅影錄》嗎？
……
一個又一個的問題，如同一個個白花花的包子一樣，在我眼前晃來晃去，我恨不得一把抓過來逐個掰開，看看裡面究竟是牛肉，還是野菜。
但我知道必須穩住不動，一旦表現出迫切期許的表情，那我就很容易被金德平拿捏住，從而隨著他的想法走。也就在《魅影錄》這件事上失去了主動權。
我心裡非常確定，爺爺之所以只讓我學會那種符號的認讀，而沒有把《魅影錄》和“雅學”的來龍去脈全告訴我，一定有他的用意。
冥冥中，我似乎感到在現今這個世界上，能夠認讀這種特殊的符號的人就剩下我一個了。