那絕對是妥妥的九年教育的漏網之魚。

現在好了，現在只要死諫了老朱。

便能夠獲得相應的教材。

而且，依照自己對於上次獲得的，數學教材的經驗來看。

只要自己能夠獲得相應的教材，並選擇了領取之後。

馬上就能夠把這些教材的內容，給融會貫通。

聽起來，初中教材的物理很簡單。

但若真的能夠，將教材上的好東西給弄的清楚明白，理解透徹。

倒是也有著不小的作用。

能夠著手弄出不少的東西來。

當然，最為重要的是，今後自己將其給融會貫通了。

再想方設法的，將這些給傳授出去。

給這個世上，留下傳世珍寶。

讓越來越多的人知道，並學習相應的知識。

而後，隨著社會的發展，學問的進步，把相應的知識往深處進行拓展。

把道路走的越來越寬敞。

當然，也並不排除今後，自己還能透過死諫系統，獲得更高深的教材。

真要是如此的話，那這大明必然能夠少走上許多的彎路。

將會把大明推上一個更高的高度。

這事情，想想就讓人覺得異常的激動。

所以梅殷在看清楚了獎勵是什麼之後。

那是連一丁點的猶豫都沒有，直接選擇把這個任務給接下來。

老朱來到這邊之後，再次對老朱進行死諫。

為了大明的千秋事業做想，老朱再被死諫一下，也沒什麼問題。

他是大明的皇帝，為了大明，被自己死諫，受一些委屈也說的過去。

這次，老朱等於是一舉獲得雙重好處！

一方面，自己可以透過死諫，來明確的告知他，他現在所弄的這稅收以及轉移制度，有多大的問題。

又一次為大明避開避掉一個大坑。

另外一方面，又可以獲得者相應的物理知識。

這是真正的利在千秋！

所以必須要死諫老朱。

梅殷的信心，一下子變得無比的堅定。

而在梅殷把這任務給接下來之後，很快便有諸多的東西，一下子湧入了他的腦海。

是比較詳細的，關於朱元璋所弄的，稅收轉移支付比較詳細的訊息。

與此同時，還有一些相應的解決辦法。