如果重要的人被捲入其中，遭遇危險，他又能怎麼辦？

如果再次遇到雅麗，遇到害死親人的那些壞人，他又能怎麼辦？

所以羅格終究還是，不能放棄。

只可惜《靈異之書》被克萊克教士收走了，羅格也隻手抄了開頭的一小部分，若是那裡面沒有介紹如何成為超凡者的內容，那羅格也是回天乏術。

“辦法總是有的，或許書房還有其他相關的書？又或許能在教士房間找到？”羅格坐在鞦韆上，看著對面幾名小孩聚在一起玩鬧，他嘴角不由微微一笑，思索之時也感到幾分舒心。

“時間差不多了，該繼續訓練了！”羅格從鞦韆躍下，轉身朝後門走去。

超凡的力量固然不能放棄，但現有的技能也不能鬆懈。

克萊克教士現在教導的，雖然不足以對付超凡者，但面對普通人，卻是最佳的自保技能。

這也是自身實力的一種，也是保護他人所需要的力量。

否則羅格也不至於堅持了整整一年。

……

白教堂內自然是不適合進行鍛鍊的，所以克萊克教士另行租借了個場所。

下午訓練的內容不是單純的體能，而是……格鬥！

或者確切地說，是一切近身戰鬥的技巧，在最初的拳擊之後，克萊克教士還教了羅格如何使用匕首或者小刀進行防身。

“保持重心！”隨著克萊克教士的喝聲，羅格再一次跌倒在地。

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不過他很快便再次爬起，依照過去教導的內容與克萊克教士戰了起來。

不得不承認，克萊克教士或許不是優秀的教師，但卻十分負責任。

無論是通識教育，亦或是體能鍛鍊，他都會嚴格要求，非常耐心地一遍又一遍去指導，直到對方符合要求為止。

而羅格本身就很有動力，學習起來亦是十分認真，短短一年之間，他便掌握了不少搏鬥技巧，而克萊克教士也從常規的教導，慢慢演變成經驗的傳授。

應該如何去預判對手的出招，面對比自己體型大的敵人應該怎麼應對……除了涉及靈異領域的知識不教外，克萊克教士幾乎將自己所會的都教給羅格。

這或許是被羅格的毅力所打動，但也可能在教士心中，有著和羅格同樣的顧慮。

克萊克教士或許正是清楚自己的極限所在，考慮到終究可能出現的意外，才會如此用心且近乎毫不保留的去教導吧。

而拒絕傳授靈異知識，則多少有著矛盾的心理，不希望羅格接觸，也不希望一年前的事件會再次發生。

但昨夜的一幕，卻讓克萊克教士一直堅定的想法出現了動搖。

“羅格。”在黃昏時候，最後的教導結束，克萊克教士走到喘息休息的羅格身旁，忽然伸出了手道：“手按著這個。”

“這是？”羅格愣了下，就見教士掌心中有一枚徽章，那是銀月徽章，唯有神職人員才有資格佩戴。

但為什麼要讓我按著？

羅格不明所以，不過還是聽從克萊克教士吩咐，手指按在徽章之上。

過了一分鐘左右，就聽克萊克教士道了句‘好了’，旋即羅格便也收回了手。

“有感覺到什麼嗎？”克萊克教士關心地問道。