“雖然在過去的歷史中，邪教團所信奉的邪神造成了極大的危害，但若是追溯到源頭的話，所有的邪神對於現實的危害，從開始都是很微小的，甚至有的連嬰兒都無法傷害到。”

“那麼，它們又是如何會強大到給我們世界帶來災難的？”

“首先我們要知道，邪神是很非常強大的存在，絕非凡俗可以抵禦，但是！”莫恩老師隨手在黑板上畫了一個圈，而後握著粉筆用力一點圈內，連黑板本身都為之一震。

課堂下的一眾學生對此面無表情，他們早已習慣了莫恩老師這種突然的操作。

“它們的強大，也只是在它們所屬的世界強大罷了。”莫恩老師又在旁邊畫了一個圈，同時輕點第二個圈道：“在這裡，也就是現實世界，它們並沒有普通人想象的那麼詭異可怕。”

“因為在這兩個世界之間，被一種規則，嗯或者說力量所隔絕。”莫恩老師在兩個圈中間畫了一條直線，而後繼續說著。

“你們可以將這種力量看作的‘堅不可摧，涵蓋天地的城牆’，這個城牆使得另一個世界的存在以及它的力量，無法輕易進入我們的世界。”莫恩老師平靜道：“但我想大家也清楚，所謂的分隔並不是絕對的，是存在漏洞的，而邪神就是藉著這些漏洞，滲漏了過來。”

“但是反過來，也有部分天賦秉異的人，透過這種漏洞，從而能夠使用那個世界的力量。”莫恩老師眨眨眼道：“就是所謂的，超凡者。”

“譁！”

莫恩老師所講述的，讓課室的一眾學生為之譁然，所謂的‘超凡者’，在他們的閱歷之中，還是屬於‘傳說’級別的存在，而哪怕這其中有不少‘二代子弟’，也同時是如此。

然而羅格不在其中，此時的他腦海中浮現了那麼一個熟悉的詞——‘真實之牆’。

幾年前，他曾經在莫爾牧師的書房內發現一名由摩恩語寫成的《靈異之書》，併成功破譯出幾頁內容。

雖然那本書很快便被克萊克教士收走，但他親自破譯的那部分內容，依然記憶猶新。

莫恩老師所講的，應該就是那本書中涉及‘真實之牆’的部分，一堵分隔了現實世界與靈異世界的‘牆壁’。

而超凡者就是能夠一窺‘牆壁’對面的風景，並汲取靈異力量的生物。

“各位似乎對這點很感興趣。”莫恩老師此時掃了眼一眾學生，卻是聳聳肩道：“但可惜的是，這個知識點是以後才會學的，所以這裡只簡單提一下罷了。”

“而我之所以會講這個小知識，就是為了確切地說明，所謂的邪神，在最開始並沒有那麼可怕，因為它們的絕大部分力量，是被‘牆壁’所限制隔絕。”莫恩老師鏗鏘有力地講述著。

“在被限制的情況下，它們所能做到的，絕大部分只有精神方面的暗示，比如讓受影響者產生噩夢，給予非常模糊的精神暗示等等。”莫恩老師輕搖粉筆道：“並且，由於‘牆壁’的穩固性，這種力量限制是不會隨著時間推移而削弱的。”

莫恩老師環視課室，見大部分還在認真聽著，他頷首道：“那麼現在有一個問題了，為什麼部分邪神最終能夠在現實賜予教徒強大力量，進而掀起災難呢？”

“有哪位同學想猜測下？”莫恩老師微微一笑，看向下方。

有一名男生舉手了。

“烏爾同學。”莫恩老師讓那位男生回答。

“是信徒對嗎？”那名男生站起來說道：“信徒的信仰，增強了它們的力量？”

“信仰是一種力量。”莫恩老師讓那男生坐下，而後踱步道：“然而，這對於它們來說，信仰的力量並沒有那麼重要，更多的是一種手段罷了。”

“羅格·莫爾。”莫恩老師掃視一眼，忽然點了羅格的名字：“你的看法呢？”

“啊？”羅格有些懵逼地站了起來，不過課畢竟還是有聽了，只見他沉吟幾秒，忽然說道：“它們……弱化了‘牆壁’，擴大了‘漏洞’，進而能夠將更多的力量探入到現實世界之中？”

莫恩老師微挑眉，頷首道：“這是最直接的原因，但是……”

他直視羅格，問道“怎麼做到這一點的？”

“收集信徒，用信仰的……不。”羅格本來想如此回答，但他不由想起了發生在賽維拉的遭遇，搖搖頭再思索幾秒後，認真道：“儀式，收集信徒，控制信徒，進而製造儀式，透過儀式來做到這一點。”