【靈感：a高危）】

【教育：c】

【超凡級別：末階】

【超凡傾向：未評定】

……

這一份檔案算是清晰明瞭，前面的無需細說，都是與羅格現在的級別掛鉤，而後面的能力評定，則源自於羅格幾天前的一次測試。

那應該算是‘入職測試’？總而言之就是羅格去往規定的場所，進行了一系列測試，包括且不限於搏鬥，射擊，以及文化考試。

至於各項屬性的代表以及評級標準，莉莉事先也有跟羅格提及過。

體質指的是包括體力，免疫力，抗打擊能力等一系列相關屬性；而敏捷則除了運動能力外，還有反應力，動態視力之類的相關屬性；力量則是身體的肌肉能力，在各種情況下所能揮打出的拳力，以及抓取重物的極限。

而意志，則是意志力，對抗精神汙染，精神攻擊的綜合抗性；至於靈感嘛，倒也不必多言了。

這五項屬性的評級，都是以超凡階級來劃分。

d級代表的是普通成年人的水準，c級代表的是初階超凡者，b級則是中階超凡者，而a級則屬於高階超凡者。

至於超階，由於這一級別基本是人類極限，因而單獨用‘s’來標註，代表的是‘無法準確評定’。

至於那加減符號，則表現‘達到門檻上限，但又高低於正常水準’，屬於校正值。

不過在這之中，‘靈感’較為特殊。

由於這項屬性並非越高越好，因而其評級指的其實是‘常規狀態下的靈感水準’，因而哪怕是高階超凡者，往往也只會將靈感維持在b級左右，以防出事。

從這裡也可以看出，羅格的靈感狀況有多危險了。

至於教育，則獨立於上述五項，屬於單獨評級。

教育所指的就是是評測者的知識水平高低，以及知識面的寬廣，並不與超凡級別掛鉤，一般會透過考試的方式，進行評級測定。

c級的教育，代表羅格在某項領域具備較為專業的見識，這裡的知識領域往往是與超凡掛鉤的，比如邪神學，魔藥學之類的，像是法學，種植業，母豬的產後護理之類的知識，不再評級範疇之內。

至於最後的超凡級別，‘末階’其實所指的，就是初入超凡領域，實力尚未到達‘初階’的範圍，按照通俗點的說法，就是‘菜鳥’。

按照調查會的評級，初階的話，要求除教育外的五項屬性到達c級，同時還必須完成最少兩項c級任務，才代表羅格擁有‘初階’的實力。

而超凡傾向，指的是超凡者的精通領域，即武鬥，施法，科研之類的，這裡的傾向一般會由測試給予推薦選項，讓超凡者自行選擇，而調查會則會根據每個超凡者的傾向，給予對應的優先資源，並安排合適的任務。

由於現在羅格還是‘末階’，不具備傾向選擇，所以為未評定。

“如果沒猜錯的話，你現在狀態應該是靈感異常對吧。”莉莉悠然說道，她對羅格已算是知根知底，羅格雖然自己給忘了，但莉莉可一直記著羅格的靈感狀態。

“那就切入到‘通用功能’裡吧。”莉莉微微一笑道：“裡面可是專門針對你，追加了一項功能哦。”

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