“姑姑，松寧三中有事，叫我幫忙就行了唄。您怎麼又叫‘悶嘴茶壺’呢？”

“別這樣叫映臺，人家是你師傅，尊敬點兒！你是我大侄，人家是我學生，為什麼不能一起叫？”

“哼哼，也沒見哪個老師這麼喜歡學生的！她和我同齡。我叫她‘師傅’，那是看章校的面子。聞映臺哪兒比我強了？還動不動騙人！”

又到週末，一大早，秦不覺被秦元玉的電話喊了起來，讓他開車往松寧三中幫忙。

前一天，因為不甘心家長說的“表面功夫”，秦不覺硬是按章形樹的要求，陪耿鑫喆、喬家軒那群學生打了整節課的球！

這點運動量對身兼運動健將的秦不覺來說，本不算什麼。

奈何耿鑫喆雖“心繫”馬龍，喬家軒如何人高馬大，那模仿打球的花架子連半點皮毛都算不上，球技一個個太臭了！

所以，秦不覺不但整節課在做撿球的“球童”，還時不時撞上棚壁，趴上球檯，那叫一個累噢！

偏章形樹還不停地誇獎這些學生，給他們叫好，惹得一大群學生圍在球檯邊，又笑又喊，轟轟鬧鬧的，連蹲在棚邊寫作業的林潤也時不時抬頭看來，抿著小嘴兒笑……而他那所謂的“師傅”聞映臺，就紮在學生中間，說說笑笑，沒幫他這“徒弟”撿過一個球！

秦不覺被累得腰痠胳膊疼，一晚上根本沒睡夠，不由生出些“起床氣”。這會聽到秦元玉說，還叫了聞映臺一起，讓他繞路去接人，直接不高興了！

秦元玉想到汪進校今天要忙的事，倒是滿腹好心情：“又傲嬌了？我家小花尾巴孔雀！”

秦不覺被刺猥紮了一樣，從床上蹦起來：“姑姑，您也這麼叫我？是不是聞映臺找你告狀了？”

秦元玉看自家兄長已發來的訊息，催促：“別胡鬧~，趕緊過來，汪校那邊等著用架子和花盆呢。你爹也去幫忙，已經在臨江附校等著了。”

聽到自己爹去支援，秦不覺也不敢再耽延了，一邊穿衣服，一邊嘰嘰咕咕：“姑姑，咱們做那麼多有必要嗎？那些家長都不領情！您不知道昨天放學，我在校門外聽到什麼……”

“你又聽到什麼了？”侄兒的話，秦元玉其實能猜到六七分。

因為她時不時會在放學時分，親自站在校門口護校，有些家長的話，應該是大同小異的。

秦不覺想到耿鑫喆他爹和喬家軒他爸的那對話，就是憋屈啊！“我陪人家兒子辛辛苦苦打球，送人家兒子出校門，人家還在背地說我們的工作是搭花架子！”

匆匆洗漱，他含著牙刷看向鏡子，鏡中都在回放昨天傍晚那一幕：

……“家軒爸，你說學校在搞什麼？最後一節課不做作業了，都改玩了？”耿鑫喆爸站在校門邊，沒注意一身汗水的秦不覺送著滿頭大汗的耿鑫喆、喬家軒出來，只管和喬家軒爸排喧。

喬家軒他爸不知是不是要送貨，騎了腳踏板放了筐子的電瓶車上，也是煩惱：“是啊，喬家軒說市裡、區裡來人，還有什麼好學校結對，嘉橋要變好學校。可他們作業沒增加，反而少了，到了學校又是滑冰又是打球的，這還能學好嗎？”

聽自家爸如此說，耿鑫喆趕緊擦了擦腦門上的汗，拉著喬家軒往秦不覺身後躲。

秦不覺索性帶他倆貼到門衛室外，聽兩位當爸的還要怎麼議論。

林潤她媽這時搶了進來：“就是，我家林潤每天晚上還有輔導課呢，不在學校把作業趕完，回家做哪來得及啊？所以，我根本不想讓林潤上什麼興趣課，那滑冰、打乒乓就是耽誤時間。”

她這一說，另外的家長也嘀咕起來：“是啊，要辦好學校麼，就是抓成績呀！這校長倒好，弄些旁門左道的活動，帶學生玩得這麼嗨，學習心思都散了！”

“旁門左道”四個字，讓秦不覺按捺不住了，輕撥耿鑫喆抓著他衣袖的手，他想過去和這幾位家長解釋解釋。

哪知“悶嘴茶壺”聞映臺又鑽出來了，伸手攔他不說，還將身體默默擋在他面前。

秦不覺只能發愁地看耿鑫喆他爸發愁得摸半禿的頭頂：“這不是搭花架子給人看嗎？市裡、區裡給資源就為這個？”

林潤她媽媽懊惱：“都怪林潤‘玻璃心’呀，我安排她轉學搏校，她不肯！早知道校長說的好學校就是搞這些‘花架子’，圖個名聲，我堅決不讓她留在嘉橋！”

“那是你家孩子學習好，有希望考重點！”喬家軒他爸感嘆：“我家那孩兒是沒希望考上的。我就圖他在嘉橋混個畢業，能考個職校，學個技術有飯吃。嘉橋搭這些花架子，圖名聲，對於我家那孩子什麼用也沒有！”